婆婆妈妈班级事

      学期伊始，为促生进入状态，与家长达成共识，班级情况实时通报之。

      早读，一生忘带语文书，遂发至班级群。须臾，家长发来信息道歉，并告知速送。第一节课时，家长打电话来，告知已到，让将书放至门房，家长曰：不可，子曰送物者扣班级分也，愿候之，下课让生至门口自取。吾心触动：家长配合如此，孩子必不会差！

      大课间，要进行防震安全演练。昨日已通知带护头软垫。早读检查，六人未带，拍班级演练照片发至群中。顷刻，两名家长信息发来，态度诚恳，具体说明未带原因，注：两名学生均首次忘带。其他四名家长至今未有任何回复，而这几名学生均数次忘带，各项任务也鲜少完成。

      班级现在“老大难”为一男生，自身不笨但习惯甚差，其家长配合度亦低，其父尤甚。怒其不争，且扰周边。数次联系家长告知，无果。几欲放弃，不舍。今又与此生长谈，面露愧色，似有所感。下午生字竟完，吾心甚悦，赞之，生亦鼓掌。希持之以恒也。

      每周五，常态核酸。需早发接龙信息于群，然近年老体衰，常忘，家长屡提醒之。一家委遂于晨发接龙于群，吾心甚悦，念之记之。