5月主题阅读【个人成长】Day13《终身成长》
阅读摘抄:
许多教育者认为,可以通过降低标准让学生们体验成功,增强他们的自信,提高他们的成就。这和过分称赞孩子的智力是同一种理念。这种方法起不到什么作用,降低标准只会培养出受教育水平不够的学生,他们只能做很简单的工作,还自视甚高。
学以致用:
父母和老师作为教育者,过度地表扬孩子,并不能给孩子带来自信,降低学习的标准更不能。
成功就是通过克服每件困难来提高自己,从而获得自信,仅仅降低标准只是一种自欺欺人的方式。
5月主题阅读【个人成长】Day13《终身成长》
阅读摘抄:
许多教育者认为,可以通过降低标准让学生们体验成功,增强他们的自信,提高他们的成就。这和过分称赞孩子的智力是同一种理念。这种方法起不到什么作用,降低标准只会培养出受教育水平不够的学生,他们只能做很简单的工作,还自视甚高。
学以致用:
父母和老师作为教育者,过度地表扬孩子,并不能给孩子带来自信,降低学习的标准更不能。
成功就是通过克服每件困难来提高自己,从而获得自信,仅仅降低标准只是一种自欺欺人的方式。
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