1,生理及活动需求没被满足。
2,视觉学习力弱。
3,听觉太好(敏感)
4,体能偏弱
5,归属感不足(班级的关系不好)表现神魂不在。
6,师生关系。
问:这几天在学校开心吗?
7,内容听不懂【特别是后额叶低于5】
(1),预习。
(2),基础打牢,多点耐心
所以以后,遇到不专心,一定要找到原因,不贴标签,不带情绪和孩子互动。
如遇老师投诉
1,问他的具体表现?
2,注意:不要被老师的情绪影响你的情绪,再用被影响的情绪去找孩子。
我们之所以做父母,他做孩子,原因是有些事情我们得抗住。第一原则:不要把情绪第一时间给孩子。
“老师,谢谢你。你说的太对了,谢谢你这么关心,这么负责任,我和我的孩子会努力的,请你对我家孩子多多帮忙。
例:作业没完成。
1,情绪平和的状态下,先核对。
2,牵手。今天老师打电话给妈妈,说你又是猴子作业没做。来和妈妈说一下:你什么原因?什么作业没完成?
切记:【不问为什么】
孩子说谎,基本是父母给的压力太大了。
如果你的教育没有爱,只有指责和批评,孩子很难过。
基于爱的关怀永远是第一位
网友评论