“……我对我儿子说‘你的手上有脏东西不要抹到妈妈的身上’时,他就会故意抹,但有过这么一两次后,他就不再抹了,而且还会提醒你。”
这就很容易让我想到类似的经历。二宝在大宝在家的时候,好像更开心。大宝一放学进门,二宝就兴奋的不行。若是再同时带他俩出门玩耍,俩娃就更是兴奋的不要不要的。记得有一次,大宝骑着平衡车,二宝骑着扭扭车,跟着我们出门了。等电梯的档口,这俩也不知道是谁起的头就开始大声嚷嚷,越来越起劲儿。因为那声音真得很大很吵,我觉得吵到左邻右舍不好,就告诉他们别喊了。可是好像不管用。我就将食指放到嘴边“嘘……”,做出要安静的样子。几次之后,他们刚一嚷,自己就将手指放到嘴边“嘘……”。然后大家都开心地笑了。我觉得下面这句“宽容到让他自己故意破坏一下,去感知对与错”,说得特别好,因为事实往往就是这个样子。
“给儿童的宽容一定要宽容到让他自己故意破坏一下,去感知对与错。儿童与成人不一样,成人觉得对就是对,错就是错,但儿童得感知一下,这是儿童的一种心态,在这时我们一笑置之就行了。”
也许匆匆忙忙的父母,对生活中孩子的这样一些小细节根本无暇顾及,那真将是一种遗憾。可是如果抓住跟孩子在一起的分分秒秒,暂时抛却其他,将心系在他们身上,我们至少会记得发生过什么。倘若日后自己学习反思的时候会想起来分析,就会更好。很庆幸遇到这本书,很庆幸自己在学习在反思,也在进步。
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