昨天,你跨年级上了一节语文课,从下课起你就异常的兴奋,不停地说:“真的上了一个半小时吗?我还以为只过去了最多二十分钟哦!我好期待明天的课呀!”
晚上,睡觉前,你又不停地跟我讲课上老师跟你们讲的小故事,结果,太过兴奋睡的很晚,今天早上起不来,慌慌张张地赶去上课,连早饭都没有吃!
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跟你爸爸讲你要报五年级的语文课秋季班,你爸爸说:这是好事!你难得对语文有如此大的兴趣,报!他出钱!
今天,前台老师特地过来问我,你跟不跟得上五年级的课程。我说你异常喜欢,说都听得懂,还要继续秋季课程。老师也很惊讶,感叹:好厉害!
这就是一个美丽的意外,无心插柳,让枯燥乏味的文言文阅读得以提前接触,而且还如此地顺理成章!
还有一个意外。来自于昨晚的夜谈……你说:你记得我之前叫爷爷奶奶下山两个星期弄饭我吃吗?奶奶回一句我就怼一句,后来我说我是试探她们的。我点了点头表示记得。
你接着说:今天上课,老师跟我们说,谈判的技巧是先在内心设定一个自己的心理预期和底线,去谈判时通过数个回合的对方的回复,我们就已经清楚对方的心里想法,这个时候不要说破,也不要据理力争,最明智的做法是找个台阶自己下也让对方下,自己心里有数就可以了。因为现在有些人在你逼他逼的很紧的情况下失去理智做出伤害你的事情。
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我说:老师说的很对!不仅仅在谈判时,在平时与人沟通时都要这样。
你继续说:是的,老师也说了,如果是同学之间,朋友之间,这个时候,我们就可以判断了:这个朋友值不值得交往?能不能做知心朋友?还是只能做普通朋友?亲人也是如此,通过事情,我们也可以判断出:谁是真心对我们好?真心对我们好的亲人,我们要记在心里,并且要感恩和找机会回报!
就在这个夜晚,你给了我这样两个意外......
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