无论哪种关系,如果出现冲突,首当其冲的就是双方的需求不同,人是不一样的人,立场不同,没有对错。
有些孩子面对父母的强权表现顺从,他们长大后通常会成为需要依赖外界权威来控制自己行为,这也就是为什么很多孩子在读书的时候成绩很好,而升入大学后就出现迷茫,没有方向,乃至终日游戏网络度日,因为缺乏了内在的控制力,剥夺了孩子发展自律和自我责任感的机会。
一味地使用物质奖惩,在早期可能有效又是见效最快的方法,但是物质是个无底洞,一旦失去了外力,孩子自然是发展不出自律,大多数人不会对分配奖励的人产生亲切的反应,等孩子到了青春期,发展出各种需求,他们不再能够被奖励和惩罚控制,青春期的孩子反叛的不是父母,而是对抗他们的权利,如果孩子从出生时较少依赖权利,他们在进入青春期就没什么可反叛的。
我们总是在遇到了问题,怎么才能快速地找到答案,却不知道问题地根源在哪里,方法适合你,却不能适合他。有一种折中的办法就是调动孩子主动思考问题的能力,当出现情绪冲突的时候,避免使用“你”,而应该多用“我”信息,讲事实,阐述自己的感受,带来的影响,可以用一起想办法来解决,把办法写下来。一来可以激发孩子主动思考,孩子受到尊重,二来双方的需求得到满足,亲子关系更加亲密,孩子能真实表达情绪,更自信,让我们一起执行。
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