这两天可能是今年冬天最冷的天气了，是早起练瑜伽去，还是陪孩子睡懒觉呢？思考了一秒，我还是决定练瑜伽去。原因除了锻炼身体，也是希望让孩子看到妈妈坚持运动，从而带动他运动多一点，身教很重要！（我家孩子随我，不爱运动）
中午，我很想带孩子去看《无问西东》，可他对看电影没兴趣，宁愿在家看动画片或者玩游戏。虽然我明白以他的年龄可能还不懂《无问西东》里的各种内涵，但是我想艺术是相通的，让他感受一下也未尝不可。看看不同时代人的学习和传承，就算只有一点痕迹，也比没有强吧？于是各种推销说服，还是带他去看了电影。
晚上孩子去打球了，我翻出一本几年前看过一小半的育儿书，打算再续前缘。当看到＂建立健康的关系，并了解孩子的五种方式＂时，我发现第一条就没做到：表示兴趣，想象你的孩子是你仰慕的某个人，你渴望更多地了解他，倾听他，你希望理解她的兴趣，爱好和担忧。
我了解孩子的视角都是从我出发，好像都是俯视，很多东西都是我希望他知道就带他看，让他学，更多的是强塞吧！就像中午看电影，虽然未必是坏事，但如果想像孩子是仰慕的人，去了解，倾听，那会有怎样的结果？孩子是否更得到尊重而更自信？
今天的收获就这一点，但也足够，我将尝试改变一下！
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