加入了专家工作室，可以预见到一个陡峭的学习曲线，简单整理一下最近对【学习】相关的思考。
关键概念
<学习>从有限的例子中，找出规律和模型，压缩信息，重塑大脑连接的过程。
<知识>从例子中找出的规律，从输入事件到输出事件的关系。
<信息>能够消除某人对某事不确定性的事物（物理量）
<噪音>干扰某人获得信息的事物
<数据>对客观事物属性、状态的规范化记录，是噪音与信息的混合
方法口诀
明确输入输出
判断思考运动
例子重塑大脑
提炼关键词图
导图定义拆分
费曼讲解验证
加入了专家工作室，可以预见到一个陡峭的学习曲线，简单整理一下最近对【学习】相关的思考。
<学习>从有限的例子中，找出规律和模型，压缩信息，重塑大脑连接的过程。
<知识>从例子中找出的规律，从输入事件到输出事件的关系。
<信息>能够消除某人对某事不确定性的事物（物理量）
<噪音>干扰某人获得信息的事物
<数据>对客观事物属性、状态的规范化记录，是噪音与信息的混合
明确输入输出
判断思考运动
例子重塑大脑
提炼关键词图
导图定义拆分
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本文标题：【演奏的船长】学习学习再学习
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