期中综合评价分析

      此次期中综合评价卷题目分为三大类型，试析如下：

      第一大题为“积累与运用”，共有八个小题。第一小题看拼音写词语中“发誓”的“誓”有几个同学将“折”写成“拆”或“执”了，或将“搭乘”的“乘”写成“乖”了，实在不应该。究其原因，主要是写字不注意，根本原因是学得不扎实。后面的2-6小题，主要错误都在写字上面。如：将“居高声自远，非是藉秋风”的“藉”写成“借”，“万夫莫开”的“莫”写成“末”，“不饱食以终日”的“以”写成“已”，“终”写成“钟”。还有如：将“不拘一格降人材”的“材”写成“才”等。虽然说，此次期中考试没有时间进行复习，但是这些知识点和必须背诵与默写牢记于心的诗句都能写错，不还是学得不扎实，记得不牢固吗？看来今后必须加强写和背的练习，要人人过关才行。

      第七小题的按要求写句子有不少同学没做好，关联词语不会运用，病句不会修改，写广告语不会。说明平时缺少有针对性的练习，今后不仅要加强练习，而且平时写话的时候一定要严格要求，要写完整准确的句子。第八小题根据课文内容填空，此题大多数同学第四个小题目认识有误，在于将作者当成了课本上的人物，当然也有不少对课文内容掌握不牢的情况，这需要今后补缺补差，稳扎稳打。

    阅读与理解是第二大类型题目，有两个片段。第一片段中，关于选文的中心句居然有不少同学写错了。这个题目在《测试与练习》中做过，而且也讲过，但是对于错误的同学来讲，这不是主要的，主要的还是不懂何谓中心句。只要是懂了，哪怕没做过，也不会错。今后还得老老实实地从基础抓起，从小处着手，基础不行，一切都是白搭。仿写句子有错的地方主要是两点，一个是没有写出三句或者三句以上，这是排比句的特征，一个是没有关注到写的应该是“校园生活”，抓住这两点就不会错了。第二个片段的理解主要体现在第三和第四小题。答题的关键一要读文章，二要答得全，三要会概括。

      第三大题是习作，以“对手”为题写一篇四百字以上的文章。这要快速审题，确定中心，然后通过介绍对手，把你和他之间的交集通过具体的事例或事件表述出来，其中可以通过语言、动作、神态，甚至心理描写来写出与对手之间的故事。要做到语句通顺，条理清楚，如果能感动人那就更棒了。