大姑姐住在绵阳城里，我住在宜兴乡下，她家孩子大我家两岁，我家孩子上一年级。许久不见面，一见面关于孩子的教养问题，我们俩热切谈论了许久。
95分与90分的差别
有孩子的朋友都知道，一二年级考100分都是平常事，90多分更是普遍现象。但难免不会出错呀，所以我对孩子的要求是不能低于90分。跟大姑姐一交流，我发现我错了。
小学一二年级是打基础的时候，所谓基础就是必须掌握不容有失。为什么这样说呢？主要是过了这个阶段再要补上来就补不上了，以她身边的两个例子为证。小侄女学20以内减法的时候，因为生病就没有严格按照老师的要求去完成，结果现在做数学总是在20以内的减法这里出错；他们隔壁的小孩，一年级拼音掌握得不牢固，后来花了3000多块到补习班去补，到现在仍然补得不好。参加过高考的朋友都知道，以前的高考都有十分左右的拼音题，一年级拼音学得不好的话，看起来就是一个一直都迈不出去的坎了。
大姑姐说，她对孩子的要求是95分以上，一般都要98 99。其实想想也对，一二年级学的就是那些东西，既然在学了，为什么不牢牢的掌握呢？到了后面又有别的要求，哪有那么多的时间精力再来补以前的功课呢？
习惯的养成在于一二年级
大姑姐以前的休闲娱乐方式就是搓麻将，一到周末不是睡觉就是搓麻将，她的妈妈我的婆婆天天骂都没有用，没有人能改得了她这个毛病。现在的休闲娱乐方式完全变了，改成了在家看孩子做作业，偶尔来点男女混合双打。
想想我在家都干什么呢？做家务运动追剧。不做家务，没得吃没得穿像住在猪圈里，家务必须得做。不做运动，腰酸腿疼活不下去，运动必须得做。追剧就是一个挺讨厌的事了，一晚上看好几集偶尔要失眠，孩子不看家务不做还要吃零食。追剧的话孩子也要过来凑热闹，真正是得不偿失。忙的时候累的时候，对孩子作业的监管也是掉以轻心糊弄过去。
大姑姐说，一二年级主要是习惯的养成，到了后面就不用操心了。老师也说，一年级主要是习惯养成，学习的习惯生活的习惯，家庭是有泡菜效应的。
我不知道，四五年级就不用管了，是不是就像上幼儿园就好了，一样是一个美丽的童话。但我知道，对孩子的掉以轻心和糊弄是不行的，在孩子面前还是要尽量塑造一个正面的形象。新学期开始，回到家大人放下手机孩子平时不得看电视，不看电视不追剧，时间确实多了很多。另外，大人要遵循规律的生活方式，有充沛的精力才能正面带娃。
兴趣班如何上？
大姑姐说，现在的生活开销主要放在了孩子的兴趣班上，平时上奥数上作文，寒暑假上游泳上画画上写字。奥数是区别于数学的， 奥数着重于思维的训练，从多种角度来解题，二三年级可以上奥数了，另外多与老师沟通，听听老师的建议。游泳和跳绳中考都是要考的，所以必须要学，另外游泳是可以短期掌握的技能，上了初中就没有时间培养兴趣了，花费较长时间掌握的技能也没有必要学了。
有朋友的小孩在学国际象棋，这都是训练思维的，与她探讨一下再决定到底是学象棋还是奥数。游泳啊画画啊，可以寒暑假短期学习一下，让他接触一点。目前我们正在学习跆拳道，已经坚持了两年多那就让他学下去吧，学到黑带为止。
综上所述，第一点，提高对孩子的要求，因为基础必须牢固掌握。第二点，做好言传身教，监督好平时的作业完成老师的要求。第三点，平时学两个长期的兴趣，寒暑假适当增加短期的兴趣。第四点，多与老师沟通，多向别人学习。
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