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读书笔记-《华尔街日报》是如何讲故事的

读书笔记-《华尔街日报》是如何讲故事的

作者: 宴清 | 来源:发表于2016-05-25 18:44 被阅读913次

写文章这种事儿我觉得跟天赋真没多大关系,都是靠阅读量写作量一字字积累起来的,好文章好故事必然是方法论与创造性结合的产物;而这本书则是新闻系学生必读的方法论,非专业人士读来也毫无压力,在写作方法上会多一些sense。

Step1  如何找到好故事

一、如何加工原材料:

1.推断法(事件发生的原因、更深远的影响等)

2.综合法(找出零碎故事之间的共性,可能是有共性的人、机构或者地方)

二、如何处理老故事:

1.具体化(让故事变得富有人性)

2.预测(跳出故事当前状态,预测其影响及可采取措施)

故事展开的过程:发展-影响-反作用

两个术语:故事刚刚开始,未成形,称为“幼年期”故事;影响与反响都成形时,才算“成熟期”故事

3.改变角度(除了从宏观的高山上俯瞰故事的全局,还需要更深入地探寻原因、苦衷,找到贴近生活、情感的故事)

三、读者的喜好单,由高到低排列:

1、狗及其它可爱的动物,行为端正的儿童

2、当事人(一手信息)

3、与故事有关并推动故事发展的事实

4、观察者(顾问、专家,二手信息)

5、大数

Step2  好故事该如何构思

思考:故事的范围有多大 ?主题是什么?什么样的表达是最好的?什么样的语气是最合适的?

一、范围:

找出故事中的作用和反作用元素,把该事件视为另一个事情的起因,并以此类推下去,按因果逻辑整理出故事地图(类似脑图),当某个元素离发展中心越远时,它受到外来因素的影响而改变逻辑发展的可能性也就越大,需要保持警惕态度,预想是必要地,但更需要证据。

二、主题:

1.在故事地图中选择最重要的一块,用简单的话拼凑起来,让它指导整个写作工作,保证不偏离它;

Focus on 故事的主要发展上,这种发展导致的一、两种可能的影响,以及这些影响可能产生的反作用,其他的元素可忽略;

2.主题中应该包括的内容取决于故事所处阶段,幼年期:故事的中心事件就是新闻,成熟期:事件的影响及其反作用

三、特写的创作:

想明白——我们的重点在哪儿?

大体而言,特写的形式有两种:1.综述型,写作对象具有特殊性,将这些品质细节化、具体化;2.微缩型,写作对象具有典型性,并使其充当其他同类事物的代表,强调共性;

四、报道方式:

综述型,优点:多管齐下更加安全,有更多的元素、节奏也更快;缺点:可能面对材料不够的困境;

微缩型,优点:具体而形象;缺点;如何保证读者对这一特定的对象感兴趣,写作对象必须能够代表记者希望它们代表的;

五、报道角度:

寻找故事中潜在的喜剧、悲剧、讽刺或冲突因素,尤其要重点关注故事主角与对手之间的紧张关系,不一定都是”人“,可将物体拟人化。

Step3  让故事吸引人的元素

一、时间:

不仅仅是当下,还有过去与未来

二、范围:

元素包括:数量、地点、多样性和强度(1.主体到底参与得有多深;2.受到了什么程度的影响)

三、变化:

好故事的这种品质可通过两个途径来实现:1.提供不同类型的信息源(越事件中心的越好)2.提供不同类型的论据(将现象、引语和事例混合在一起,一次只提供一部分,记住”三个正好“的规律)

最理想的动感就是让故事按照”发生>>影响>>反作用“的顺序发展,而当故事本身并没有太多动态信息时,作者需要自给自足,

1.最常见的一种,即是:对立元素轮番出现,形成交锋的动感,抽象-具体,综合-详细,宏观-微观

2.放大细节动作,如文中的:活动了一下右胳膊、挽起袖子、走上球场...

3.搭建动态的环境,可以把主角放在不断变换的场景中

Step4  计划与执行

第一步:全面思考

考虑6个方面的内容:

A.非人物类特写的报道

1.历史(是否牵扯到过去?与过去有哪些不同?)

2.范围(参见step3中“范围”所涉及的元素+全面因素,需要对各个元素进行明确定位)

3.原因(经济因素?社会因素?政治/法律因素?心理因素?)

4.影响(什么样的好处或坏处,以及获益者和受害者在情感上有什么反应)

5.反作用(谁对发生的一切抱怨最多?有哪些实际努力在抗击事件的影响?这种努力的结果如何?)

6.未来(有哪些关于未来发展的正式或者非正式的预测,我能展现未来的可能情况吗?)

B.人物类特写的报道

1.历史(他的过去对他的现状有什么样的影响?)

2.性质(a.我的写作对象有哪些与众不同的性质值得报道?有哪些举动反应着这些性质?这些性质如何影响了他得命运和生活?b.我的写作对象具有哪些典型性?他们这类人有什么类似性?是否有同样的经历?)

3.价值和标准(他的价值观如何?这种观念从何而来?)

4.影响(对他人的影响/如何受到他人的影响)

5.反作用(被影响者如何回应影响)

6.未来(我的写作对象认为自己的未来会怎样?他人怎么看?)

第二步:设置优先级

第三步:采访报道

Step5  组织材料和结构

一条法则:Laws of Progressive Reader Involvement

4 Questions: 1.我为什么要读你的故事?2.你的故事到底在说些什么?3.你怎么证明你说的都是真的?4.你要让我记住这个故事,那么好吧,把故事写得有力一点。

写作前如何处理材料?

第一遍:泛读材料——对主题陈述做最后的修改,尽量简单、清楚;记下那些引起你关注的结论;

第二遍:精读、标注索引——把Step4中的六大要素列在6张空白纸上,边采访边记录归类;

叙述主线(3种):

1.板块递进主线——把同一类型的材料放在故事主题的同一个位置,唯一例外的是历史部分的材料,将其分散使用;

2.时间主线——但如果某个主要元素时间比较靠后,或强调的重点较多则不适合;

3.主题线

Step6  处理导语、数据和引语的诀窍

导语的处理:1.悬而未决  2.若故事本身含有硬实的新闻价值,则开门见山 3.简洁、趣味性

数据的处理:eg. 增长了36.7%—> 增长幅度超过了三分之一; 增长了98—>几乎翻番

其他诀窍:用比率代替庞大的数据,“平均几个人中,就有1人xxx”,数字越小越容易被记住;提供一个参照对象,250万英亩-英尺—>整个纽约

人物和引语的处理:

人物/ 如果某个人物比其他任务都重要,用简短的词语勾画出人物形象

引语/1.可信度-资历与说话内容相结合

            2.情感回应:在直接引语中注入情感

            3.鲜明有力:尖锐

            4.多样性:如果直接引语过多,可以把最有力的作为直接引语,其他的作为间接引语

结尾的处理(通常三种类型):前后呼应型、展望未来型、展开拓展型(介绍一个新的元素)

记者自己的处理(角色):概括者/总结者、裁判、观察者

Step7  让字和句抓住眼球

考虑几个问题:

一.具体  eg.客轮->700英尺长的豪华客轮;反应->害怕、憎恨、怀疑、热情、厌恶;不断地修改使用的动词!

二.苛刻  用最少的字把情况表述清楚

三.如何让描写变得精彩?

1.精确想象  2.人物原则(与地方和事件相比,读者还是更喜欢人物) 3.动画处理(读者最喜欢的是那些正在活动、处于动态中的人),避免软弱、被动的结构   4.打破常规

四.交谈感

五.连贯性

技巧:

1.过渡段落,第一句话都是重要的

2.来历出处

3.解释说明,任何可能产生疑惑的地方都进行简单明快的解释

精心设计的结构:

1.速度感

句子的主语(或者一个主语+动词)带动后面的一串宾语和从句

2.力量感,使用重复

3.变化感和节奏感

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