因为疫情，学校组织的特殊期中考试，试卷卷面分析本次检测试卷内容涵盖丰富，字词句篇都有，试卷以基础知识为主，适当加以拓展。
一、现将有关情况分析如下：
（一）、看拼音写词语本题主要考查学生的识字及书写能力，在田字格中学生如何正确书写，总体来看本题的得分较高。
（二）、我会连因为平时训练较多学生对词语搭配掌握较好失分不多，只有个别学生连错。
（三）、给字加偏旁变成新字再组词学生加上偏旁后有些学生把仿和访弄混组错词，个别学生云字加错偏旁。
（四）、写出带有下面偏旁的字本题考查了学生对字的偏旁部首的认识，有的学生宝盖和穴宝盖弄混写错。
（五）、选择正确的读音平时老师强调，语文园地里有过练习学生都能准确掌握。
（六）、根据课文内容填空考查的都是应该会背的古诗和课文内容，大部分学生都能写上只有一些学生把字写错丢分。
（七）、阅读短文回答问题学生对短文理解较好能准确的回答出相关的问题，只有个别学生做题不仔细出错。
（八）、看图写话题目给出了一副和妈妈一起洗衣服的画面，学生只要能够根据看图写出几句话即可得分，大部分学生写的好，有的学生只能写一句话且不完整，可见学生的写作能力的欠缺，还有观察能力也不强，应多加训练。
二、学生答卷中反映的问题与分析：
（1）没有养成做完后检查的良好习惯。
（2）个别同学基础知识掌握的不牢，又没有得到良好的辅导。
（3）个别同学卷面不整洁。
三、改进措施从本次考试来看，学生对基础知识掌握不是特别好。在今后教学中我认为从以下方面进行改进：
1、加强课堂写字指导。要引导孩子孩子弄清楚每个生字的笔画笔顺，引导他们学会看帖，老师要进行写字示范，教会孩子描红，引导孩子开展写字评价。
2、加强词句、写话训练。课堂写字活动中要加强造句和书写句子的训练。
3、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与同年级教师联系，从中找出差距，改进不足。
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