【把书读薄,把书读厚】
把书读薄,看目录,找重点。
把书读厚,把重点丰富起来,更清晰的理解重点。
记下重点,丰富的东西,听听就好。
早晚历史,白天人文。
历史让人睿智,人文让人精致。
父母把后果展现给孩子,让孩子自己做出选择。
可以把成功后的结果告诉孩子,让孩子为之努力奋斗。
自然后果法。
兴趣广泛,学习的同时,尝试其他新事物,不局限于学科的学习,培养孩子学习动力。
学习是辛苦的,但不应该是痛苦的。
错题集。
案例题集。
好奇心,成就感,得到认可(学习动力)。
言传身教,言传不如身教。
帮助孩子寻找实用的学习方法。
多跟老师眼神交流。
听故事,有画面感,比单纯的说教更有效。
图像信息更容易被记住。
舍得放手,让孩子独立。
允许孩子在负面情绪中沉浸一会。
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