作者介绍了利立浦特居民情况,包括学术、法律、风俗习惯、儿童教育等,以及探求作者的生活。作者还为一位贵妇进行了声辩。
不同的国家有不同的情况,利立浦特国的情况恰好与作者来自的国家相反。这章主要采用举事例的方法,其中最具探求的是欺骗与偷窃哪个严重,作者一直坚持自己国家的观点。这里的孩子不要赡养自己的父母。
通过与贵妇的声辩,作者也明白了,皇帝的确过于听信宠臣的谗言了。
作者介绍了利立浦特居民情况,包括学术、法律、风俗习惯、儿童教育等,以及探求作者的生活。作者还为一位贵妇进行了声辩。
不同的国家有不同的情况,利立浦特国的情况恰好与作者来自的国家相反。这章主要采用举事例的方法,其中最具探求的是欺骗与偷窃哪个严重,作者一直坚持自己国家的观点。这里的孩子不要赡养自己的父母。
通过与贵妇的声辩,作者也明白了,皇帝的确过于听信宠臣的谗言了。
本文标题:共读《格列佛游记》第六章
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