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March 24th 2018
社会比较理论：”社會比較理論是美國社會心理學家利昂·費斯汀格（Leon Festinger）在1954年提出來的構思，是每個個體在缺乏客觀的情況下，利用他人作為比較的尺度，來進行自我評價。“(MBA 智库)
Social comparison theory, initially proposed by social psychologist Leon Festinger in 1954,[1] centers on the belief that there is a drive within individuals to gain accurate self-evaluations. The theory explains how individuals evaluate their own opinions and abilities by comparing themselves to others in order to reduce uncertainty in these domains, and learn how to define the self.
https://en.wikipedia.org/wiki/Social_comparison_theory
常见的比较分为两种：上行比较和下行比较。
“費斯汀格指出，在向上的社會比較中，跟那些更社會化的人比較；在向下的社會比較中，作逆向比較。社會比較理論解釋人們為什麼嚷著模仿傳媒中的典範。社會比較可以為個體提高自信心，並且成為合理自我完善的基礎。可是，當比較建立了不實際的標準，這些功能都會失效。”(MBA 智库)
讨论的内容来源于一篇文章：
With Whom Do We Compare? We compare ourselves with those who share comparison-related attributes.
今天的课程是惊喜的，似乎在这个清爽的午后无意间推开了一扇门，这扇门如此随意，缓缓的，在每个人的观点和对他人的反馈当中展开来。
很惊奇，课程只有90分钟，但是结束之际，大家似乎都还不愿意离开。
于我而言，似乎有一种历久弥新的感觉仿佛立春的枝头的一直新绿，内心的感受是激动而澎湃的，却又......充满了温暖。
夜里静静回想，久久回味。
我想，这是因为有你。有Tim的无私付出，他对于大学里Seminar的学术情怀；是因为Terre全场巨High的状态和毫无保留的分享和承担；
是在准备升学的Steven的独特观点；是Lereon的谦逊和自省的态度；是Dylan的倾听和全神贯注；是Celeste敞开的心怀；有Andy所带来的Big Spectrum和对人生似乎无边的思索；
如果说，在目前繁忙的工作中有什么事情是惊喜的，
那么一定是跟这些青少年的工作让我觉得不觉得枉然。
跟你们在一起的时间让我在社会的上行和下行的比较，在商业市场的“价格”比较之中，
在名校的录取结果的“角逐”绞杀之中，一个脚印一个脚印地，找到了工作的价值和意义。
诚然，比较从无休止；诚然，我们不屑于跟他人比较；诚然，你也想追求“自我实现”的人生；诚然前路漫漫，世间险恶；
我祝福你，要终身善良真实、自信而自尊；
散发迷人的芬芳和幽兰的气质；
那样的无所顾忌又天马行空地做一个谦卑而美丽的人类。
“路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索。”
我们下期再见！
最后，用几个问题回顾一下今天Pre-college的讨论内容：
1. 为什么我们会把自己跟他人比较？是处于什么需要？是自信的建立？还是为了变得更好？
2. 我们都跟谁比较？家人？朋友？夫妻？我们会跟陌生人比较吗？社会、文化和环境如何影响这些“比较”？
3. 这些比较有什么作用吗？我们都如何跟别人比较？是客观比较？还是主观比较？是综合全部比较？还是部分比较？我们的比较真的客观吗？
4. 社会比较有范围吗？有没有一个较为积极的或者好的比较方式呢？跟自己比如何？什么是自我？如何自己跟自己比较呢？
5. 什么是马斯洛的人的基本需要？在满足了基本需要之后最终的目的是什么？什么是基本的需求？什么是安全感的需求？什么是爱和自我实现？
课程全程回顾链接：
https://www.yizhibo.com/l/05lbDllINXzEyctd.html
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