坚持，不分年龄

通过漫画，开始今天的话题-坚持

对于上面这副漫画，相信很多人都非常了解，而且已经见过无数遍了。它反映两个字，坚持。可就是这简简单单的两个字，难倒了许多人，也将无数的人进行了区分。

参加的14天写作的活动，刚开始的自己信心满满。14天，这么短，自己一定可以做到。但在不断写的过程中却发现自己到了一个瓶颈期，因为无内容可写，自己的储存量出现了极大的问题。看着小伙伴一个个写作取得了结果，内心很羡慕。自我也不停的在反思，除了材料方面，究竟哪里也出现了问题，于是也就停止了两天。但今天在看到自己学生的发的一个英语配音时，发现他已经坚持了很久。不禁在想，坚持到底是什么？

现在自己却想说：坚持，不分年龄。青年可以，老年可以，小孩同样可以。

一个学生，小学二年级，每天坚持英语语音练习，不论上学期还是礼拜天，从未间断。有时候自己甚至想，这孩子间断一天该多好，这样自己可以减少点工作内容。对比她，自己都感到惭愧，为人师者，怎能这般不堪。

一个老者，年进七旬。每当自己去公园时都可以看见他的身影。简短聊天得知他已在这里每天锻炼快走一个小时，除了下雨从未停歇。年老者可以，自己为啥确实三天打鱼两天晒网。

一个小伙伴，同样刚开始参加写作的活动，今天自己可以骄傲的说，没有落下一天。每天坚持不断，最终得到自己想要的结果，那么自己呢？为啥不可以？

通过小孩，老者和青年会发现坚持没有年龄之分。那么他们能够坚持下去的原因是什么呢？

小孩的坚持来源于教师的表扬和家长的赞许。通过和其他小朋友对比，她知道每天坚持阅读的孩子老师会非常喜欢，所以即使课文她以非常熟悉，达到看一眼就知道下一句是什么，甚至在我看来已经到达恶心的地步，她也要每天进行反复的语音。有时候小孩反而是自己的老师，单纯的动机，单纯的想法，最后取得意想不到的结果。

老人的坚持也很简单，就是锻炼身体。年龄愈大愈会注意身体的健康。身体健康，自己就有许多机会来做自己喜欢做的事情。

青年的坚持，我猜想一下或许也很简单，就是希望自己写作能有所提高，做一件自己一直很想做的事情。

他们的坚持都很简单。因为想要得到自己想要的。

坚持需要动机，需要我们做事情的激情。

那么动力又来源于什么呢？来源于我们自己的渴望。渴望得到老师的表扬，渴望得到健康的身体，渴望自己的写作有所提高。就这么简单，但是许多人却做不到。小小的动机就可以让收获想要的结果，为什么不那么寻找呢？

或许有人会说，我不知道自己的动机是什么？我不知道自己渴望什么？那为何不尝试呢？生活给了我们无数试错的机会，每一次的坚持肯定会让我们有所收获。

坚持下去，自己会得到什么呢？

小孩坚持了，她得到了老师的赞许，但更重要的却是她得到了自己学习的提升。最开始的原因很简单，就是想得到肯定。坚持之后，她会发现自己的学习上了一个台阶，学习的动力十足。一切进入一个良性循环的阶段。

老者坚持了，他得到了健康的身体。但更重要的是他得到了自我内心的需求。为自己赢得了更多的机会来享受人生。

青年坚持了，我想他不止达到了自己参加活动的目的。他更为自己获得了更大呢信心。相信自己

以后在写作方面会取得更大的成效，更为他以后的生活树立一个自我的榜样。

坚持之后，往往会取得许多意料之外的结果。小孩的成绩提升，老者的健康机会，青年的他人赞美，无不提醒着我们，坚持之后，自己一定能够得到自己想要的。

突然想到一则故事：逆向学习英语的创始人：钟道隆老师。45岁开始学英语，坚持了三年，从不会英语到可以成为翻译员，成为英语学习方法的倡导者，这一切都来源于他的坚持。因为坚持，他打败了年龄之说，创造了属于自己的成功。

不论儿童，成年人或者老年人，任何人都有坚持的原因，任何人也能够获得属于自己的成功。不可小觑任何人，哪怕是儿童。