不忘初心，砥砺前行

德国著名哲学家雅斯贝尔斯说：“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”所以，请你神圣对待这份特殊的职业。

时光清浅，日子温暖。转眼间，这已经是我来贵清山教书的第三个年头了。仍记得刚来学校报道时的兴奋之情，那天，我在日记本上写下：你好贵清，初来乍到，请多关照，今后的日子里，愿你脚下有路，行囊有梦，踏足之处皆是坦途。

如今，两年时间过去，我深刻自我反省。从教的日子里，我有过无助焦虑，也有过饱满激情，我对未来充满希望，也对未来感到迷茫。

作为一名老师，你的成就感来源于学生。如果彼此合作愉快，你会发现上班就是享受，如果你们出现分歧，你会觉得痛不欲生。

都说教师这个职业特别容易让人出现职业倦怠感，因为你的大多数工作是不断重复。但热爱可抵岁月漫长，如果你喜欢和学生相处，你会发现他们一天天悄悄长大，早已不是昨天的他们。他们稚嫩的脸庞上写满了对未来的希冀与憧憬，你会享受那种被他们需要的感觉。

仔细想来，我挺喜欢教育这个职业的。2017年，大学刚刚毕业，我带着对教育的极大热情投入了教育事业。二十张桌子，四十张板凳，四间教室，开启了我的创业之路。

找我的学生各种各样都有，成绩很好的学生希望更好，成绩一般的学生希望得到突破，成绩落后的学生希望得到提升。

那段时间里，我对教育倾注了我的极大热血。

极大的耐心和专业的辅导，很快我便得到了许多家长的认可。很多家长慕名而来，教室里学生满满，就这样，我开启了第二家机构，第三家机构，学生太多，我自己教不过来，我雇佣了很多优秀的老师，招聘他们的条件一是有专业的知识能力，而是要有爱心，二者缺一不可。

我接收过许多成绩突飞猛进的学生，是他们的提升让我非常自信，并成就感满满，我坚信自己做了正确的事情。什么样的事情有意义？做被别人需要的事情就有意义。

队伍越来越大，有过焦虑，也有过迷茫，老师的突然离职，个别学生的成绩下降，我认真分析原因，并一一自我反省解决问题。那段时间，俞敏洪的《在绝望中寻找希望》给了我前进的方向。

只有自己强大起来，才不会害怕任何人的离开。你要相信，你在做正确的事情，永远不要自我怀疑，在这个世界，别人需要你，就如你也需要别人一样。

人生不仅要有月亮，也要有六便士。用你所热爱的东西来谋生，这是人生的一大幸事。

02.政策改革，遭遇创业风险

人生哪有那么多一帆风顺，创业本来有风险，你能承受风险能力的强度，取决于你的心态和周围人的态度。经历风险后，我突然理解了父母为什么一定要让孩子寻求稳定。

YQ期间，压力山大，好在后来全国恢复热闹，举国欢庆。我像一只出了牢笼的狮子，尽情呼吸自由的空气,我尽情享受雨后春笋般的磅礴气势。双减政策下来，全面禁止k12培训，我的心情像过山车一样，起起伏伏，这一次，我真的意识到创业的风险了。但我总像打不死的小强，既然热爱，那就继续吧。就像上天安排好的，我成功进入了体制内。圆了父母的梦，让他们不在为我担忧，这是我最大的幸福与知足。我定带着他们对我的期望，做一名合格的老师。

03进入体制内，做知根知底的知心老师

我接触过很多中间生和后进生，他们大多数找不到目标。他们是班级的差生，很少得到老师的关注与尊重，他们也有很多自己的想法，他们说自己会回答问题，老师不叫他们，觉得老师看不起他们，慢慢地，他们就不喜欢上那门科目了。他们和其他玩，犯了同样的错误，老师对好学生轻轻收拾或者口头教育，对自己则很严厉，因为不公平，所以和老师犟嘴，隔阂越来越深。

我深知后进生的心情，所以做了体制内的老师后，我竭力避免此类事情的发生，我对学生一视同仁，站在他们的角度思考问题，学生很喜欢我，我也很喜欢他们。

04认清现实，调整心态，厚积薄发

后来，在体制内一段时间后，我一度自我怀疑，找不到归属感，我发现两者并不能混同。培训班的学生是主动过来学习的，家长支持，学生愿意，所以成绩提升很快。而学校里的孩子两极分化严重，自律的学生特别积极，不爱学习的学生根本不理你。

于是，我转变教学模式，轻松与管制并行。我有了老师该有的威严，我学着前辈的模样，拿起了从未想过的戒尺，站在三尺讲台上，履行自己为人师表的职业。

第一次当老师，有太多学习的地方。于是，我勤勤恳恳，兢兢业业。

关于教学模式，仁者见仁，智者见智，适合自己的才是最好的。我把严厉和友好两种教学模式合二为一，让自己成为学生心目中理想中的老师。是老师，也是家长，有了孩子后，我更加重视教育。一个孩子对一个老师只是漫漫人生路上的一个学生，但他们却是一个家庭的未来，可以影响三代人。所以，有关教育的事情从来都不是小事。

我希望我的孩子遇到一位好老师，我知道所有的父母都一样，希望孩子遇到一个不仅教他们知识，而且能塑造他们美好性格的人。

张爱玲说：于千万人中遇见你所要遇见的人，于千万年之中在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步。希望我遇到的每一个学生都是如此，也希望他们遇到的老师亦是如此。

龙应台在《亲爱的安德烈》里说过：

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。”这是我对学生最大的期望。

教育，是对未来生活的准备，是对未来人生的负责，真正的教育不是给予，而是点亮和唤醒。从今往后，把尽力而为变成竭尽全力，承载着希望，用心做教育。

圣·埃克苏佩里《小王子》里说：世界上也有五千朵和你一模一样的花，但只有你是我独一无二的玫瑰。作为老师，每一份信任背后承载的都是父母对孩子深深的爱，每一位孩子都是一枚幼苗，他们的花期不同，所以，用心浇灌就好，静待花开。

希望你做一个严厉又宽容，温柔又有权威的老师，希望你把这份热爱传递下去，一如曾经，愿你不忘初心，砥砺前行。