《亲子正面财商》-Day 5

《亲子正面财商》-Day 5

课程复盘：消费带来喜乐

1. 消费带来喜乐，孩子对消费是最有感觉的，

2. 当想买更贵的东西时，发现钱不够储蓄的意识就出现了；

3. 想买的东西是什么，怎么做购买的决定？如果钱够的时候怎么下决定，如果钱不够的时候又下怎么下决定；

练习方法：货比三家；给小孩子保管钱；储蓄段时间再买来买；

4. 钱花光了就是花光了，游乐场的练习要有前面练习的铺垫，要给孩子成长的空间

5. 消费预算，先预算好计划消费的金额，不是准备的越多越好

6. 情绪，掌中大脑；不用讲太多道理，父母只要做好示范就好；

7. 分辨需要和想要（父母示范给孩子）：在购物时候因为喜欢会很想要，后面经过思考觉得其实并不太需要，放弃购买；购物前要有考虑，不是想买就去买；

8.    财务危机来自于缺乏保障（父母示范给孩子）：发100元现金在手机壳后面去，今天只花现金，现金花光了怎么办，这个时候就用紧急金解决问题；

9.  做消费的决定，承担后果；

10.  机会成本，买了X不能买Y；

11.  消费的家规；

12.  比较价格，砍价剩下的都是净利润

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一、跳蚤市场义卖感想：

1.在挑选物品的过程中，总会有这个也不舍得那个也不舍得的心理，刚开始准备了很多最后选到市场的不多；记得Marco老师说过，通过分享打开财富通道，看来转变观念是第一步；

2.要让孩子有价格定位意识，要让孩子知道什么样的物品在什么价位合适，不能白菜定个猪肉价，猪肉定个白菜价；

3.物品的质量很重要，直接影响到客户体验；

4.客源很重要，如果客源不够无法达成理想的成交额；

5.控制消费的欲望，挣到钱后不能被高兴冲昏了头脑，毫无控制意识的一股脑全给花了。

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乐乐今天挣到了第一份工资，教弟弟画火箭。因为今天是第一天，为了鼓励孩子的积极性，没对质量提出要求，后面要对乐乐提出工作完成标准。

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