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携手助力一个个立体生命的成长之二

携手助力一个个立体生命的成长之二

作者: 人实2014级1班牵牛花班 | 来源:发表于2018-11-15 10:09 被阅读0次

这次让我感动的是绝大多数孩子在规定时间完成了一篇超过四百字的文通句顺的考场作文,选材多样,没有雷同!书写较为规范,阅读题得分较高!不足之处是还有的孩子不重视对多音字的正确使用,据意定音的方法掌握得不好!究其原因有二:一是平时预习时对多音字重视不够,忽略了工具书的使用,含糊过关!二是根据情境确定读音的能力还有些弱!改进措施:下一步加强学生对词典、字典、全解等工具书的熟练使用!

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