让儿子过他自己的人生

让儿子过他自己的人生

一直以来，我都为儿子感到自豪：从儿子读初中开始，成绩出乎我们的意料，一下子窜进了年级前列；到了高中阶段，分科考试便进入年级第二名。即便高中阶段，学习任务繁重，儿子还到大学举办过讲座，并出版了一本个人专著，最终便以年级第一名的成绩，取得保送清华资格，并顺利通过保送考试进了清华大学学习。儿子有如此的表现，我做父母自然引以为荣，深感对儿子的培养没有白费，旁人也是羡慕不已。

都说入了清华门，以后出来便是国家栋梁之才，我对儿子也是抱着这样的预期。谁料，儿子进入大学后并没有我们想像的一如既往的优秀，在众多优秀学子面前，他有些自卑，时不时有些焦虑，甚至找不到自己的存在感。刚入学时，我和儿子约定每周一次的聊天，要重点聊聊一周的收获和体会，到后来儿子竟然聊不出多少可以收获，反而听到他的不少抱怨，比如寝室里打游戏的、晚上睡觉打呼的以及选择第二专业碰到了不少困难等等。

我对儿子的前途有了一种莫名的担忧。于是，在儿子这次回来过寒假，与儿子有了一次长谈，对儿子的现实状况有了系统了解。儿子刚入校时，找不到在高中阶段的优越感，但又非常想寻找这种感觉，尝试多次后，他终于妥协，甘居下风。他依然想法很多，但时间精力有限，每每确定一个方向，深入进去，发现同样难度不少，结果大多半途而废，又导致自信心受挫……什么原因导致儿子如此缺乏韧劲，动力不足，自控力不强？儿子无意间谈起他在学校里也玩了不少游戏，因为他寝室就有一位痴迷游戏的室友，真是：跟什么在一起就变成什么样的人。

从没有为儿子的学习操过心，我这回有点为儿子着急了。我严肃地教育过儿子几次，道理已讲够，他表示接受，但最终看行动、看结果。我不由得反思自己过去对儿子的教育培养。有位朋友给出过这样一个答案：因为孩子在高中阶段表现太过优秀了，才有如此大的落差。

人的成长，必然要走一些弯路。有一天，我似乎突然顿悟：儿子要成为什么样的人，由他自己选择吧。儿子还很年轻，要走的路还很长，让他自己走吧，他最终要过他自己的生活。