加入梁老师“走读苏州”老师团队最大的福利，就是可以蹭听课。这么多博士、教授的好课，只要我能抽出时间来，只要跟带走读的老师打个招呼，就可以去蹭听。
今天冒着酷暑去跟谢鸿权老师走街巷，从玄妙观到天官坊。
谢老师是清华大学古建筑博士后，现在参加苏州市城市规划设计，他每次带走读的认真劲儿，令我佩服得五体投地。
首先是讲义好，谢老师发给每位学友的讲义，装订成32开的书册，图文并茂，里面不仅有珍贵的古籍图，清晰的地形图，还有谢老师自己用无人机在老街巷空中俯拍的照片，比如图七，西百花巷的申宅和吴振声宅清晰可见。
第二是内容丰富，谢老师除了发给学友的小册子，自己还有一个厚厚的备课本，也是装订成32开书本的样子，足足有七八十页的样子，图九是我偷偷地拍了一张。
第三是走读过程中，谢老师信手拈来随口道来的小知识，就够我们消化许久，比如图八，我看不懂，便问谢老师：“这是梁吗？”谢老师用激光笔指着构件说：“最上面的是檩，中间的是垫，下面的是枋。”
我赶忙记录下来，下次不要忘记了，就像上一次蹭听谢老师拙政园课时，谢老师简简单单一句话，就解开了困扰我多年的疑问，什么是嫩戗发戗呢？谢老师说，看下面有插销的，就是嫩戗发戗，没有的，就是水戗发戗。
今天谢老师为大家解释什么是歇山顶，这个我是花了很长时间才弄明白的，今天听谢老师一讲，又是把复杂问题简单化的好方法。
不懂的时候觉得难而又难的，听懂了原来这么简单！
只是回想起提问的时候，总有点难为情，今天我提问时想起来的居然是儿子小小时候第一次看见下雪，宝宝惊奇地盯着自行车他的座椅上积起来的白雪，慢吞吞地问我：“妈妈，这是糖吗？”⋯⋯
今天真是烧烤天，居然还有16位学友跟着谢老师走街巷，一个个挥汗如雨，看看图三这位家长，浑身湿透了像从水里捞出来似的，谢老师身上也是湿淋淋的，干了湿，湿了干。
8:30开始，一直到11:30，全部是在自然烘箱中行走，最后超时的半小时，谢老师带我们进入清凉世界—— 位于学士街的苏州砖雕博物馆，图一、图五都是这个馆的收藏，馆长是谢老师的熟人，亲自为我们解读。
图四这块浅浮雕的兜肚，初看并不出众，馆长却说这是他特别钟情的一个砖雕。
画面左侧部分的四种树、草布置合理，松树的挺拔，杨柳的婀娜多姿，溪涧石条上缠绕的藤蔓，还有石矶边的彼岸花，错落有致，各得其所，还不显拥挤。
画面右侧的重檐亭子中，石桌靠墙边一个香炉半隐半现，插着的线香仿佛还飘着袅袅轻烟……，多妙啊，虽然不见人，却能感觉到人，是拜月的仙子？还是饱学的儒子？
更妙处还在水流，石涧中川流而过的水流，都用细线勾勒出来了，整个画面就有了动感，水流云在，分明是文人的画作。
我问馆长，苏式砖雕与徽派砖雕的区别在哪里？是徽派外向苏式向内吗？
他说是的，这是很重要的一点，还有我们用的是御窑金砖，他们是普通青砖，起点就不一样。但是更重要的，是苏式砖雕有文人的参与，是画家的作品，而不是工匠的呆板雕刻，有了文人元素就有了精气神，你看看这些“吴带当风”都出来啦！
半个小时空调里的专家解读，我们物质精神双丰收。
最后在金砖墙前合影的，加上谢老师只有八位，因为小朋友们陆续退出啦，吃不消这酷暑熏蒸，也吃不消这体能消耗。
坚持到最后的，都是谢铁粉！
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