当我看到“不提倡用计时器”这个标题的时候,我感到非常的好奇,因为很多育儿专家都在教大家去使用计时器去教导孩子管理时间。
关于如何训练孩子的时间观,我也尝试了很多的方法,比如说用沙漏来计时,购买可爱的计时器,教孩子学习看时钟,制定一天的时间计划等等,
但从我自己的实践和观察来看,计时器确实有可能给孩子造成一些潜意识上的焦虑,在时间的流逝和任务的紧迫感中,年幼的孩子有可能感受到更大的压力。
我很喜欢书中的这一句话,“孩子没有时间的概念,他们完全的和时间交融在一起。”
“孩子们无忧无虑,这对他们来说是一种幸福,为什么要在这个时候急着让他们了解时间的意义呢?”
并不是说时间管理不重要,而是等孩子更成熟一些,比如说上了小学之后再开始教他们认识时间,管理时间,可能是一个更合适的阶段。
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