厌学或不上学孩子的发展轨迹

结合我的咨询经历，我给大家描述一类厌学或者不上学孩子的发展轨迹。

这类孩子一般都曾经是乖孩子，甚至是别人家的孩子。家长在学习上管控比较大，为了不影响孩子的学习，这类家庭可能会把电视，电脑手机等电子设备与孩子隔离，到了初中，课业压力比较大，有的家庭会把孩子喜欢的运动项目停止，美术、音乐考完级也停止，日常的走亲访友等社会活动也减少，全力以赴，为了学习。这类孩子一般考试前会紧张，甚至恐惧。孩子初中或高中的某个阶段某个节点或引子，孩子开始厌学，成绩下降，也有的孩子首先可能是生病，胃肠不舒服，头晕恶心胸闷等，医院检查没有器质性病变，可是病好之后孩子慢慢就不愿意上学了。

很多家长为了让孩子上学，使尽浑身解数，邀请众亲朋好友前来说服，或者与孩子激烈对抗，亲子关系恶化，孩子就更不上学了，甚至离家出走。

很多家长把这种行为定义为青春叛逆，而我更想说，这是青春觉醒。