科普作品获奖

班主任老师在群内发布了一则消息：根据省科技厅、省教育厅、省委宣传部、省科协、团省委联合印发的《河北省青少年科普百万行动计划（2019—2020年）总体方案》（冀科政[2019]49号），第三届河北省青少年科普作品征集评选活动面向全省范围内中小学生，征集科学图画、科学写作、科学创意与制作、科学短视频等。作品可从航天工程、城市建设、体育与科学、身边的生命形态四个主题中任选其一进行创作。然后发布了征集时间，以及评选与奖励等。希望家长们和孩子们，能够从四项作品中，选择一项作品来参与，作品完成统一发群内统计。

收到消息后，很多家长和孩子踊跃报名参加。

我把这项作品征集评选的说明，认真看了又看，从作品主题、作品形式、评选要点、提交方式等，都仔细看过了，并同时让儿子也从头到尾读了一遍，然后征求儿子的意见，选哪一项？最后，儿子决定选择科学画图，我问儿子，为什么选择这一项，儿子说，因为姐姐就是学的绘画，姐姐学的绘画跟你有什么关系？儿子说，姐姐教过我绘画。好吧，说明还有点基础。那么画什么主题呢？

科学图画有四个主题：主题一：航天工程（从自动交会对接到月球取壤，从火箭回收到火星无人机起飞，人类的航天技术如今仍在快速进步。你可以查阅资料，在画纸上重现航天技术令人惊讶的瞬间，也可以合理想象，绘出人类进军太空可能用到的其他技术。主题二：城市建设（不知从何时起中国开始被网友称为“基建狂魔”，这当然是因为，中国兴建了大量的交通、水利、文化体育、卫生、商业等大型基础设施，改善了人民生活。你身边有哪些引人注目的基础设施呢？仔细观察一下它们，并在画纸上表现它们吧。）主题三：体育与科学（2021年的一场奥运会，让不少人重新“发现”了健康之美。多运动是保持身体健康的最佳途径。你有钟爱的体育运动吗？在画纸上表现那些熟悉的动作、难忘的瞬间吧。）主题四：身边的生命形态（随着生态建设的推进，越来越多的动物、植物开始与我们“偶遇”，并渐渐习惯了和人类共存，城市和乡村都在变得生机盎然。你有过哪些奇妙的相遇呢？一片叶子、一朵小花、一只松鼠……把那些闯进你视野的生物表现在画纸上吧。）

因为对宇宙航天奥秘的热爱，儿子选择了了航天工程主题作品。具体制作哪些背景和内容呢？儿子说画月球。好，主题确定。开始选纸。翻开女儿成沓的素描纸，我抽出一张，觉得太大，就自作主张，折了一半。

儿子先打好草稿，再填充色彩，勾勒轮廓，整整两个多小时，我始终陪在儿子身边，帮他参谋，儿子中途想放弃，他觉得那个宇航员背上的呼吸机总是画不好，面露难色，不想画了，我鼓励儿子，不要放弃，我在网络上搜了一些绘画技巧给他看，让他参考，儿子终于还是完成了作品，最后起了个题目《月球你好，我来了》。作品还可以，充分体现了儿子的年龄特点和心理特点，想象力丰富。

夜晚10点多了，提交后，我和儿子才去休息。

过了两天，老师说，同学们提交的绘画作品中，有的纸张不符合要求，我才想起，本来合适的纸，被我觉得太大，折了一半，这可如何是好呢？也没办法了，老师说，就那样吧，大部分都不太符合，所幸我们那个还是素描纸。

老师说，同学们提交的绘画作品太多，提供科学视频地较长，可以尝试制作一些视频作品。

我又跟儿子商量，是否制作科学短视频，没想到儿子高兴地答应了，这也许和他上了一周的科学实验室有关吧，儿子很喜欢制作科学实验。那选择什么主题内容呢？最后儿子说，制作一个氧化—还原的小魔术。这个实验我以前跟儿子做过，比较简单。内容大致就是用VC片和高锰酸钾来做，以前因为没有VC片，还用葡萄果汁做过。

儿子先找来原材料，又找来实验器具，量杯和筷子（搅拌），然后是具体的脚本陈述内容，儿子不慌不忙，先自报家门，然后一步一步，有条不紊地把实验过程边讲解边演示地做了下来，整个过程，完整流畅，没有出现失误和纰漏，只是最初时，他放的高锰酸钾有点少，色彩转换不太明显，有些遗憾，儿子坚持再来一遍，我想这也好，就吸取第一次的经验教训，重新录制，第二遍下来，儿子明显很从容，堪称完美。

我们再次把作品提交给了老师。

过了几天，老师在群内展示孩子们的获奖奖状，家长们纷纷点赞。

我翻了翻老师发的图片，不多的奖状中，居然有儿子两张奖状。这简直太令我意外和欣喜了！

儿子回到[家，我立马问儿子拿回来了几张奖状，儿子像刚想起来一样，去书包翻找，拿出一张奖状递给我，我问儿子，老师在群内发了两张你的奖状，怎么只带回来一张呢？儿子说，他后桌一个女生说，他已经有一张了，那张就没有给他。我让儿子看了老师发在群里的奖状，让他去学校后问一问老师，那张也是他的。儿子点点头。孩子爸爸说，有一张就算了，别找老师了。我还是鼓励儿子问一下老师。

第二天，儿子还是没好意思问老师，奖状也没有拿回来，我怕时间长了，这件事情说不清了，就给老师打了个电话，询问儿子到底是一张还是两张奖状？老师说，他应该是得了两张奖状，那一张，同学们说，他已经有一张了，没给他，就放到教室办公桌的抽屉里了，明天去了学校再给他吧。

我对儿子说，他是得了两张奖状，一张是关于科学绘画的，一张是关于科学视频的，两个作品都得奖了，儿子这才高兴起来，并表示要拿回奖状。

我对儿子说，要相信付出就一定会有回报，要相信自己，也要谦虚谨慎，继续努力，不断超越。