健康的家庭，分化的好，相互独立，不需要对方也能够活的下去。而不健康的家庭，就是彼此之间的关系没有分化，在象征层面的相互吞噬。
在中国，有些家庭在我们看来不只是父母有些小缺点，但其实那是一种不健康的家庭！那么，你以为的那些小缺点到底是不是真的亚健康家庭呢？看看下面这10种典型不健康家庭，有没有你家！
有一个过度严格的父亲
中国人常说，严父慈母，这实在是对父亲功能的限制，因为父亲也可以很温柔的。理想化的一个父亲，他跟他人有一个非常清晰的边界，但是他也有温柔的能力。
很多父亲，他的人格没有真正成长到一个男人的状态，所以他需要用过度严厉来伪装得像一个男人。实际上，是在拼命掩盖自己没有长大的这一部分。
如果大家想像一下，青春期的男孩，在他喜欢的女孩儿面前如何的装模作样，你就可以理解已经有了儿女的男人，在孩子们面前那么严肃，是在干什么。
有一个过度唠叨的妈妈
妈妈对家庭的事过分控制，有可能指责，有可能唠叨，总是对孩子说很多话，这样实际上就是在通过她的嘴巴满足她的幸福。——简单说，这个妈妈还停留在“口欲期”。
一个到了妈妈级别的人，那么多的攻击性和情绪都是通过嘴巴说出来，这就说明她正在用她的嘴巴对她的老公和孩子施虐，这样的现象在中国的家庭其实非常常见。
如果以上两点画面化一下，可以想象，一个家庭，爸爸是在装模作样地严肃，妈妈在唠叨，孩子就在那备受虐待。
家庭话题被限制
在中国的家庭里，最容易被谈起，也最容易掩盖事实真相的，就是孩子的学习。爸爸妈妈跟孩子没有任何的话题，只能够谈学习，这是被中国家庭被谈论最多的事。
大家都躲在学习的后面，感觉比较安全。当父母开口谈学习时，就是他们掩盖他们内心的恐惧和不安，而他们自己也没有能力处理，所以就拿学习这块遮羞布来挡住。
当然，我们毕竟是社会人，有时会有意识地回避一些问题，这是可以的，但前提是做父母的要清楚，这个限制不是因为自己的某个情绪，是为孩子，是为了维持家庭之间必要的界限。这就需要两个人，或，一家人共同约好的回避。
过度象征化
现在很多国家对中国的一个印象是，全世界华人的孩子都在学钢琴：钢琴是一个高度象征化的代表，中国人给它赋予了很多的意义，比如，高贵，优雅，阶层等等。家长希望靠钢琴，来满足自己的一些需要。另一方面，学钢琴也隐含着一些攻击性的需要。比如，家长带着孩子去考级，看自己的孩子把别人打败了。
大家知道，现在的孩子没有机会如此的亲近大自然，这也是现在孩子们比较悲哀的一面。过度象征化会导致虚伪，导致一个人实际的生活能力的降低，还会导致过度的情感隔离。在可以直接对一个人说我爱你时，他不说，反而说，我给你弹一首曲子。这也可以看到，心与心之间遥远的距离。这里面包含着害怕，害怕跟另一个人亲近。
过度背景化
现在社会上，很常见的一个词“拼爹”，无论是大学还是中学。入学前，老师先要调查，孩子父母是做什么工作的。孩子们之间，谈论的也是，我爹是做什么的，我妈是做什么的。这种言论的心理动机是什么？一个人的背景把这个人本身给掩盖，对于父母来说，过度在孩子面前证明自己的社会背景，说明他心里很虚。父母害怕自己在孩子心中不是一个好父母，所以需要这些背景来挡住前面，来隔离孩子跟真实的自己靠近。
同时，社会中，老师和某些同学，会迎合这样一种行为，被华丽的背景所吸引，而忽视真实的他是一个什么样的人。在表面上的社会迎合和赞叹下，孩子就会慢慢地离真实的自己越来越远，回应式地对父母的背景为荣为傲。
相反，家庭背景也成为另一些家庭发展自卑的土壤。大家常常看见在学校中，有这样一些可怜的人被欺负，而这种羞愧，是一种在人群中非常注目的攻击靶，它弥散着一种信息，解码出来就是，我是一个不够好的人，不值得别人尊重。周围的孩子敏感地捕捉到了这个信息，就回应式地来欺负他，让他重复体验到，我不够好，从而加深这样一种畸形的心理动力。
过度工作化
我遇到很多的家庭，父母都在拼命的工作，把孩子忽略了。他们为什么要拼命地工作呢？
家庭里是一个少讲理、多用情的地方，是一个很容易接近真实自我的地方。如果家长有很多时间在家，他就没有办法控制自己，会在家庭情感里卷出自己的脆弱。所以，在外面跟别人玩，要安全得多。
很多孩子被父母的过度勤奋工作给毁了，孩子被极大地忽略了。这样的父母对国家、民族的确做了很大的贡献，但实在是亏欠伴侣和孩子太多了。
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限制孩子的兴趣特长
比如说有的孩子人际关系好，但是学习一塌糊涂。孩子是想用成绩不好的方式来跟父母进行病理性的连接，意思是告诉父母，如果我有缺陷的话，你就可以乘虚而入靠近我。
这就是家庭成员之间没有界限的表现。
简单说，孩子如果有某项能力上的缺憾，就说明父母离他过近，是父母的攻击性行为把孩子给无能化了。
家庭角色
这种在中国家庭中也比较常见。比如说，爸爸在家庭一直处于一种去势的状态，而妈妈拥有这个家庭过多的权力。这个一方面是性别的认同感；一方面，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控。
爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算它再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
隔代卷入
这种在中国家庭中也比较常见。比如说，爸爸在家庭一直处于一种去势的状态，而妈妈拥有这个家庭过多的权力。这个一方面是性别的认同感；一方面，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控。
爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算它再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
功利化的关系
无条件的爱是，我爱你，不是因为你是谁，而是你拥有了什么。功利化的爱，是你必须会弹钢琴我才爱你，或者说，你必须在社会上取得很多成就我才爱你。这种有条件的爱，反映在亲情里，尤其变得悲哀。如果家庭中的血缘之爱、亲情之爱被加入了这些功利性的东西的话，就很不知道生活还有什么意思。
笼统的说，我对某个人功利性的爱、有条件的爱，是为了隔离我对他无条件的爱。人格没有成长好的人，在原生家庭没有分化好的人，这种无条件的爱会让他觉得恐慌，会让他觉得失去自己，所以，他需要用这种有条件的、可以外化的方式，来隔离跟另一个人亲密的关系。
分化好的家庭和分化不好的家庭，有什么区别？
举个例子，你住在集体宿舍里，你在凌晨两点钟时，突然想放肆地唱一首歌，结果是你快乐的程度，跟别人痛苦的程度成正比。也就是说，你有多快乐，别人就有多痛苦。
在没有分化的关系中，某一个人的快乐，就是另一个人的噩梦。
如果你住的是一个独立的房间，隔音效果还比较好，那就是你晚上随便想唱什么，就唱什么，你快乐的程度对他们没有什么影响。
这就喻指分化得比较好的。
在家庭中的关系，如果爸爸妈妈在人格上有依赖，没有分化和独立的能力，孩子的离开就注定损害了父母的利益，所以孩子就会生各种各样的身心疾病，最严重的就是精神分裂症，因为精神分裂症永远都无法走出家庭。健康的家庭，分化的好，相互独立，不需要对方也能够活的下去。而不健康的家庭，就是彼此之间的关系没有分化，在象征层面的相互吞噬。
在中国，有些家庭在我们看来不只是父母有些小缺点，但其实那是一种不健康的家庭！那么，你以为的那些小缺点到底是不是真的亚健康家庭呢？看看下面这10种典型不健康家庭，有没有你家！
有一个过度严格的父亲
中国人常说，严父慈母，这实在是对父亲功能的限制，因为父亲也可以很温柔的。理想化的一个父亲，他跟他人有一个非常清晰的边界，但是他也有温柔的能力。
很多父亲，他的人格没有真正成长到一个男人的状态，所以他需要用过度严厉来伪装得像一个男人。实际上，是在拼命掩盖自己没有长大的这一部分。
如果大家想像一下，青春期的男孩，在他喜欢的女孩儿面前如何的装模作样，你就可以理解已经有了儿女的男人，在孩子们面前那么严肃，是在干什么。
有一个过度唠叨的妈妈
妈妈对家庭的事过分控制，有可能指责，有可能唠叨，总是对孩子说很多话，这样实际上就是在通过她的嘴巴满足她的幸福。——简单说，这个妈妈还停留在“口欲期”。
一个到了妈妈级别的人，那么多的攻击性和情绪都是通过嘴巴说出来，这就说明她正在用她的嘴巴对她的老公和孩子施虐，这样的现象在中国的家庭其实非常常见。
如果以上两点画面化一下，可以想象，一个家庭，爸爸是在装模作样地严肃，妈妈在唠叨，孩子就在那备受虐待。
家庭话题被限制
在中国的家庭里，最容易被谈起，也最容易掩盖事实真相的，就是孩子的学习。爸爸妈妈跟孩子没有任何的话题，只能够谈学习，这是被中国家庭被谈论最多的事。
大家都躲在学习的后面，感觉比较安全。当父母开口谈学习时，就是他们掩盖他们内心的恐惧和不安，而他们自己也没有能力处理，所以就拿学习这块遮羞布来挡住。
当然，我们毕竟是社会人，有时会有意识地回避一些问题，这是可以的，但前提是做父母的要清楚，这个限制不是因为自己的某个情绪，是为孩子，是为了维持家庭之间必要的界限。这就需要两个人，或，一家人共同约好的回避。
过度象征化
现在很多国家对中国的一个印象是，全世界华人的孩子都在学钢琴：钢琴是一个高度象征化的代表，中国人给它赋予了很多的意义，比如，高贵，优雅，阶层等等。家长希望靠钢琴，来满足自己的一些需要。另一方面，学钢琴也隐含着一些攻击性的需要。比如，家长带着孩子去考级，看自己的孩子把别人打败了。
大家知道，现在的孩子没有机会如此的亲近大自然，这也是现在孩子们比较悲哀的一面。过度象征化会导致虚伪，导致一个人实际的生活能力的降低，还会导致过度的情感隔离。在可以直接对一个人说我爱你时，他不说，反而说，我给你弹一首曲子。这也可以看到，心与心之间遥远的距离。这里面包含着害怕，害怕跟另一个人亲近。
过度背景化
现在社会上，很常见的一个词“拼爹”，无论是大学还是中学。入学前，老师先要调查，孩子父母是做什么工作的。孩子们之间，谈论的也是，我爹是做什么的，我妈是做什么的。这种言论的心理动机是什么？一个人的背景把这个人本身给掩盖，对于父母来说，过度在孩子面前证明自己的社会背景，说明他心里很虚。父母害怕自己在孩子心中不是一个好父母，所以需要这些背景来挡住前面，来隔离孩子跟真实的自己靠近。
同时，社会中，老师和某些同学，会迎合这样一种行为，被华丽的背景所吸引，而忽视真实的他是一个什么样的人。在表面上的社会迎合和赞叹下，孩子就会慢慢地离真实的自己越来越远，回应式地对父母的背景为荣为傲。
相反，家庭背景也成为另一些家庭发展自卑的土壤。大家常常看见在学校中，有这样一些可怜的人被欺负，而这种羞愧，是一种在人群中非常注目的攻击靶，它弥散着一种信息，解码出来就是，我是一个不够好的人，不值得别人尊重。周围的孩子敏感地捕捉到了这个信息，就回应式地来欺负他，让他重复体验到，我不够好，从而加深这样一种畸形的心理动力。
过度工作化
我遇到很多的家庭，父母都在拼命的工作，把孩子忽略了。他们为什么要拼命地工作呢？
家庭里是一个少讲理、多用情的地方，是一个很容易接近真实自我的地方。如果家长有很多时间在家，他就没有办法控制自己，会在家庭情感里卷出自己的脆弱。所以，在外面跟别人玩，要安全得多。
很多孩子被父母的过度勤奋工作给毁了，孩子被极大地忽略了。这样的父母对国家、民族的确做了很大的贡献，但实在是亏欠伴侣和孩子太多了。
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限制孩子的兴趣特长
比如说有的孩子人际关系好，但是学习一塌糊涂。孩子是想用成绩不好的方式来跟父母进行病理性的连接，意思是告诉父母，如果我有缺陷的话，你就可以乘虚而入靠近我。
这就是家庭成员之间没有界限的表现。
简单说，孩子如果有某项能力上的缺憾，就说明父母离他过近，是父母的攻击性行为把孩子给无能化了。
家庭角色
这种在中国家庭中也比较常见。比如说，爸爸在家庭一直处于一种去势的状态，而妈妈拥有这个家庭过多的权力。这个一方面是性别的认同感；一方面，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控。
爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算它再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
隔代卷入
这种在中国家庭中也比较常见。比如说，爸爸在家庭一直处于一种去势的状态，而妈妈拥有这个家庭过多的权力。这个一方面是性别的认同感；一方面，也是用这种方式防止父亲在这个家庭中失控。
爸爸的攻击性和侵略性要强一些，而妈妈呢，就算它再凶悍，也是具有母性的，所以，对家庭的伤害就会少很多。
功利化的关系
无条件的爱是，我爱你，不是因为你是谁，而是你拥有了什么。功利化的爱，是你必须会弹钢琴我才爱你，或者说，你必须在社会上取得很多成就我才爱你。这种有条件的爱，反映在亲情里，尤其变得悲哀。如果家庭中的血缘之爱、亲情之爱被加入了这些功利性的东西的话，就很不知道生活还有什么意思。
笼统的说，我对某个人功利性的爱、有条件的爱，是为了隔离我对他无条件的爱。人格没有成长好的人，在原生家庭没有分化好的人，这种无条件的爱会让他觉得恐慌，会让他觉得失去自己，所以，他需要用这种有条件的、可以外化的方式，来隔离跟另一个人亲密的关系。
分化好的家庭和分化不好的家庭，有什么区别？
举个例子，你住在集体宿舍里，你在凌晨两点钟时，突然想放肆地唱一首歌，结果是你快乐的程度，跟别人痛苦的程度成正比。也就是说，你有多快乐，别人就有多痛苦。
在没有分化的关系中，某一个人的快乐，就是另一个人的噩梦。
如果你住的是一个独立的房间，隔音效果还比较好，那就是你晚上随便想唱什么，就唱什么，你快乐的程度对他们没有什么影响。
这就喻指分化得比较好的。
在家庭中的关系，如果爸爸妈妈在人格上有依赖，没有分化和独立的能力，孩子的离开就注定损害了父母的利益，所以孩子就会生各种各样的身心疾病，最严重的就是精神分裂症，因为精神分裂症永远都无法走出家庭。
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