52、 怎样培养母亲和父亲做好学校和家庭的协同教育工作
打卡时间:2月14-2月15日
1、 要培养母亲和父亲做好学校和家庭的协同教育工作，作者提出哪些建议？
01.告诉家长母亲和父亲教育的重要性。
02.作为教师，必须准备和讲授本节给出的39条建议
03.教育方面的尖锐地方要回避和缓和，但不是不说，应注意说话方式，公众场合不指人缺点，即使要指，也要注意不指名道姓。
2、 作为教师家长，关于家长教育学校学前部1964~1967年的工作计划中，你做到了哪些？哪些还需要加强？为什么？
我偶尔关注了，但很散，我作为教师，也做为父母，我会朝着以下这些未知的和已知的好的方面去关注和去做：
1.4-7岁儿童身心发育（ 儿童的生活制度，饮食和身体锻炼），智育劳动教育，美学教育，儿童创造；
2.怎样预防儿童犯病
4.母亲和父亲如何关怀儿童语言和智力的发展
5.怎样预防儿童的神经官能症
6.怎样培养儿童尊敬长辈，具有人的情感，教育儿童对人温和，互相谦让。
7.了解学前儿童需要的大自然教育，兴趣发展，儿童需要，对现实的认识和情感的发展
8.怎样教育儿童学会克制自己的欲望
9.儿童对植物和动物的关心是教育的一种手段
10.游戏及其在学前儿童的智育，德育，情感教育和美育中的作用。
11.儿童对学校教学的心理准备，
12.儿童道德修养的心理准备
13.我们怎样看你们的孩子，你们应该怎样看他
14.家长在子女教育方面易犯哪些错，怎样避免这些错误
15.祖父祖母是教育者
16.给学前儿童教些什么和怎么教？
17.怎样使家庭中充满慈爱和和睦的气氛。
18.怎样抑制自己的感情冲动，怎样防止儿童任性，怎样不惩罚教育，惩罚的利多还是弊多。
19.家长的权利是什么以及怎样使用这种权利，什么可以和什么不可以要求儿童。
要学的东西太多，不能浪费时间。
3、 本节内容，印象最深刻的一句话是什么？为什么？
对于学生犯的错要讲，讲时不要侮辱和贬低人家和贬低人家。我们在大庭广众之下讲坏事，通常不点犯过错的人的姓名。以后要记得这些个别人相处的方式。
网友评论