三年学会说话，终生学会闭嘴。也就是少说多做，或者做了也不说，让实践验证，让成绩说明，事实胜于雄辩，行胜于言就是这个道理。
言多必有失，我体会深深：
昨天开会协商“课后延时服务费”问题，其中有人提议大课间部分老师看守学生跑步辛苦，需要提现，这个毫无争议。可是，领导提议课间三十分钟就按三十分钟。
于是，就有人提议：可学生实际活动时间不是三十分钟，还有方便时间，怎能按照三十分钟计算？。这就得罪了部分同志。
可是领导提议：这个不需要专牛角尖，一下课都到了操场。都是扶枪杆，谁扶麻秸秆，自然领导的一次三十分钟时间被锁定为有效工作时间，计算为工作量，被通过。
若是如此说，我们晚自习提前五十分钟去教室，怎么说？被领导忽视，这是算道德高尚，无私奉献！
以教研组组长辞职不干，领导在物色组长。有一位R同志对X同志说：“这是机会，你当呗！”
X回应到：“我不当，这里谁有我的资格老，若想当当初送点礼，校长也就当了。”
R：“这个也未必”。
正是一位同志在职工民主生活会上当着领导的面发言：“一位农民说，县长我也能当，能当好。言过其实，未必。如今我们的县长你当当，你当不了三天就自动辞职，要账的就让你头疼，更别说，乱七八糟的杂事！管一个家庭是家长，管了一个村是村长，管一个乡就能当乡长，管一个学校就能当校长。你格局有多大，就管多大事，掌多大权，获多大利！这是久经考验，练就的能力，不是人人都能具备的。”
一番话让X同志极为不满：“你这样会说怎么不……”。
R同志很是后悔自己怎么口无遮拦，信口开河，自己找这不肃静呢？
话不能轻易说，尤其涉及到别人利益的事，反驳别人的话。“我也这样认为”这是最好的措辞。可惜，你错过了机会，埋没了一个人才！
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