信息：画者，男，14岁，七年级。
整体画面。
大小。画面的大小大于4/5，强调自我，可能是一种攻击性的倾向。
位置。整个的画面位于偏左侧的地方，可能对于过去有较多的留恋，受母亲的影响比较多。
线条。以直线条和混乱的线条为主，是一个性格耿直急躁的个性。
笔触较重，用笔力度大，反复涂擦。之前有过在房子和树中间画的一个人站在轮椅旁边，后又涂掉。画者心里紧张，刻板、缺乏灵活性，可能想要掩饰真实的自我，有追求完美的个性。
基本特征及释义。
房子。房子高大于宽，呈幼稚型，可能画者心智较不成熟。1楼没窗，2楼有窗 ，表示画者对于外界的敞开度不够，具有敌意，敏感的特点。房子的天窗，所以希望外界的温暖和关爱。房顶的烟囱冒着直直的浓烟，说明画者内心压抑着很多的情绪，希望有一个出口。
树 。子弹头型的树干，末端尖锐，树冠紊乱不堪。呈扁椭圆形。可能在性心理方面有一些状况，思绪混乱焦躁，无法理清头绪。
人。人在画面中间偏右的位置，坐在轮椅上表示画者目前的状态是很无力的，头比较大，说明想的比较多，脖子细长，想出人头地。上肢比较粗，但只有手指没有手掌，说明有很强烈的掌控欲望，但是能力不足。下肢细长说明行动力不足，稳定性差。头发涂黑且向上，说明有焦虑的情绪。脾气比较大，易冲动，有攻击倾向。没有眉毛可能内心比较孤单。眼睛向下看，可能想法比较消极，有逃避的想法。
左下角两个孩子在放风筝。风筝的方向向右上方，代表画者对未来的一种希望和追求。右上角的太阳，想得到更多的父爱。
整体解读画者男14岁，七年级学生。对于家的感受性不太好，把本来画在房子和树中间的人又画在了右侧。从站在轮椅旁边改成了坐在轮椅上，说明面者现在内心无力的比较焦灼的状态。内心的敞开度不够敏感刻板，渴望得到家庭的温暖和关注。对于性方面有一些自己的焦虑。想的多，做的少，掌控感不足，稳定性差。希望更多的得到父亲的关爱。需要特别关注。
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