转瞬间，Colourful就幼儿园毕业了。
记得他刚入园时，话说不溜，接受不了理发，不爱吃蔬果，个性敏感。
如今，他说话溜溜的，可以完整的讲述在幼儿园发生的事情和细节，对同学、老师、事物有自己的理解、情绪表达。真心觉得他长大了。
从选幼儿园起，家长们就被卷入了一个巨大的选择题。每一次求学，入读，既是新起点，也是下一站的起跳点。
以怎样的方式开始？以怎样的形式起跳？
刚上幼儿园，还不能接受理发，每天都想念家里重口味的肉
一个月后就适应良好，开始模仿幼儿园老师的课堂教学，教我们“认卡片”
这三年，colourful真的成长了很多，由于睡前会和他聊天，后来陪伴他记日记，只要在一起，都会问他“今天，有什么事情要分享吗？”
就这样，我作为妈妈，走进了孩子嘴里描述的幼儿园，我甚至知道每一个小朋友的名字，在幼儿园的表现特点，也知道孩子们之间的一些小情绪、小故事、甚至是小别扭。看着孩子们在幼儿园的欢乐笑脸照片，和充满欢笑声的视频，如同自己也读了一次幼儿园，觉得幸福、开心和满足。而那些一个个可爱的小面庞，不仅仅是儿子的同学，也是出现在我生命中的小可爱，小朋友。
疫情期间，把同学们的学号都画了出来，包括已经转学的，把自己的好朋友都放在了一个小方块里。
colorful显然是无比幸运的。在人生成长之初，遇到一个和煦如阳的老师，肖丽君。
肖老师，平日工作忙碌，有时候夜里九点多还在和我们联络，讲述孩子的一些日常细节。
我收到很多温馨的信息，比如“天气太热了，给孩子带点薄的衣服”、“他今天没有午睡、鼻塞”、“他今天出好多汗啊”、“他喜欢吃的菜是鸡翅”、“他今天终于把饭都吃完了”、“何老师都好高兴，说colourful今天中午终于添饭了”……
点点滴滴的反馈日常，其实让作为母亲的我内心非常感恩。因为一个班20多个孩子，老师关注每一个学生，工作量是很大的。
在日常沟通和家委会中，都能感觉到肖老师对孩子们的关爱和了解，她会针对每个孩子的个性特点，因材施教，和个性敏感的孩子相处，给予更多的耐心、聆听和理解。这种情感上的保护，像极了透明的羽翼，为孩子们张开了一双保护的翅膀。
除了日常的安全，生活起居，能够用慢慢的陪伴，选择“理解”、“等待成长”、“永远聆听”，这恐怕真的是家庭才能付出的耐心，但是我感觉到肖老师都做到了，而且不是只对colourful，是对每一个孩子。这点，足以值得惊讶和赞叹。
润物无声，用看似微小的力量，去滋润每一个幼小的心灵。
显然，做老师的压力是非常巨大的，除了面对白日里欢腾不歇的孩子们，还有和风格迥异的家长沟通。而家长群里，沟通那么多，没有一位家长对肖老师有过任何意见。这真的是令其他家长羡慕无比的。连孩子的爷爷奶奶都会说，自己的孙子太有福气了，在人生成长之初，遇到这么温暖的班主任，三年来，一路跟着他长大。
我生性喜爱安静，在孩子小班时，有幸做过一年家委，参加过几次幼儿园活动。
天啊，难以想象，一个个小家伙在椅子上蠕动来，蠕动去，交投接耳，摇晃椅子，说小话。进入游戏互动环节，连房顶上都是孩子们跳跃欢快的声音，如同万粒跳跳糖在耳道跳跃。我真心佩服老师们每日面对怎样的管理压力和声音压力。
我更佩服的是，肖老师、何老师、李老师等，是怎么做到保护孩子们的天性的？
从心理学视角，最好的幼儿教育是引导，并保护孩子的纯真、探索天性。
我经常看到孩子们和老师开玩笑，甚至和老师嬉闹，这才是最真实的反应。因为孩子们敢和老师开玩笑，嬉闹。就是对老师最高度的认同。
悲剧的幼儿教育，是老师变成了孩子心目中的教官，在老师面前不苟言笑。
三年来，我从来没有听过孩子说老师们一句不好。
反而，在日常点滴里，colourful取得了一点点生活技能进步，学业进步，都希望我们快点用微信分享给喜欢的肖老师。
肖老师在孩子心目中，成为了很在意很重视的一个角色。在一次课外美术课中，画“许愿灯”，孩子画了自己的好朋友，也画了肖老师。
穿黑色衣服的是肖老师
上课时候的开心模样
脑海里，有很多抹不去的第一次。
我日常不怎么抓英语教育，主要是佛系态度，相反，比较重视中文教育。但是，不否认英文教育的重要性。
所以选择了国际幼儿园，就是希望把妈妈偷的懒，在幼儿园有所弥补。
小班的某一天，我突发奇想，随意和他讲了些英文，我记得那一句是“are you a girl?”这是非常简单，但是不抓英文语言环境的家庭来说，也并不常见。我没有想到，他居然很快的回答了我“No,I am a boy ”,我当时内心很惊讶，也窃喜，觉得不白学。
再到后来，他会了英文自我介绍，甚至可以表演丑小鸭的英文话剧，一会儿演小鱼，一会儿演小鸭子，奶声奶气，动作到位，可爱至极。
从唱第一首英文歌，到唱出我和我的祖国中文歌，严肃认真的小脸，唱出来的都是成长的喜悦。
如今，掌握了一些基础的自然拼读，和不少的英文词汇，会一些简单的英文句子，有着非常纯正标准的发音，我作为家长，真的是非常满足和感恩。
因为这节省的不是说课外昂贵的外教费，而是节省了更多时间让孩子去玩，而不是幼儿园放学，上辅导班，周末上辅导班。
在我们面前表演英文话剧“丑小鸭”
由于幼儿园有烘焙课、音乐课、大型积木建构课，体育感统课，感觉孩子在小小年龄，学会了“对生活的热爱”，“乐感启蒙”，“团队合作”、“建筑空间想象”，“运动的乐趣”……
这些远比知道1+1=2重要的太多太多。
由于从事金融行业的特性，自己和先生都是985、211毕业。坦言，我见到的人越多，越不认为学历和知识是幸福的第一指标。
恰恰相反，是探索的精神，对生活的乐观和热爱，始终持有积极的人生态度，拥有处理人际关系的基础能力，才是我们幸福的基底。
烘培课，做蛋糕，每个人有分工
篮球操
打非洲鼓
幼儿园玩水
毕业已至。我依然还能记起Lana老师在万圣节扮鬼脸和孩子们玩，Ash老师在圣诞节扮演高大没有肚腩的圣诞老人；记得西瓜老师圆圆可爱的脸，带着一群孩子们在音乐课上打非洲鼓，玩音乐游戏，大家笑的嘎嘎嘎的；也记得肖老师带着孩子们包饺子、做月饼；很多妈妈陪伴孩子做的土豆披萨、草莓糖葫芦、小红花曲奇饼干、葡萄干玛芬蛋糕……还有警察爸爸，各类爸爸来讲的故事。
孩子分享给我的幼儿园那些有趣的游戏，有盗宝藏、壁虎爬行、运送冰块、彩虹伞、抛冰块、玩沙子、挖宝藏、玩水……太多了，
孩子学会了很多诗歌，重要的是在各个节日的氛围中，培养了对中华文化的认同和赏析，对垃圾分类的责任感，对父母和长辈的感恩。
去年11月，colourful在幼儿园学了一首歌《陪伴我长大》——
“感谢亲爱的爸妈，为我遮风挡雨，为我做香喷喷的饭菜；感谢老师，给我知识，陪伴我长大；感谢亲爱的朋友，给我快乐，陪伴我长大；感谢小花，小草……”
要毕业了。
真的毕业了。
由于受疫情影响，孩子较早回到北方，很遗憾没有参加毕业典礼。毕业的夜晚，孩子们和colourful微信连线，大家争先恐后和他说话。孩子们之间的情感是那么纯真和炙热。很遗憾，接下来，孩子们将到几所不同的小学读书。很羡慕，也很为你们高兴，你们拥有如此纯真的友情。
祝你们奔赴下一程美好！
感恩一切一切相遇，感恩所有人出现在我和孩子的生命里，给了我们最初的温暖、美好和成长向上的力量！
奔向未来吧！
感谢孩子爷爷奶奶，三年的陪伴，点滴付出。
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