主编：刘煜栋

【班级新闻】

本报记者孟岩4月23日报道：

收作业时间为八分钟，希望下次能够加快速度。下午来了，带头组很少人说话，都在认真练字。基础的冯浩然来了也不练字，不知道去哪玩了，其他人练完字后没事可干就说话。美术课老师让从楼道写生，但不少人都在小声说话，如李钰冉，王子婧等人。

本报记者毕雨露4月24日报道：

1.收作业时间为5分钟，继续保持。2.下午来了，大部分人在认真练字，郭子怡在教室了走来走去，带头组没人说话，在练字，基础组也在练字。3.历史课上纪律很不好，背的时候有很多人在说话，主要是陈墨含那一块儿在说话。

本报记者暴雪蕊4月27日报道：

上午做课间操时，老师己经下了课，很多人己经到了操场，但有几位同学在教室很悠闲。中午到校后有些人总是先和别人聊一会儿天才练字，但大多数同学表现挺好。

本报记者廉乐涵4月28日报道：

在下午第二节课，我们根据成绩来分小组。小组是以捆绑式分的，所谓捆绑式就是四个人为一组。一号，二号，三号和四号。小组成员是以成绩兼抽签来决定的。分为12个组，每个组都有各自的特色，都是与众不同的小组。

本报记者胡圣谦4月26日报道：

今天早上，许多同学都忘记带或写作业。冯浩然被老师点名次数较多，希望以后改正。今天上午音乐课时，同学们气氛过于高涨，有些同学甚至写起了别的作业，下午到校后，肖洋和冯浩然没有练字：肖洋补说明书，而冯浩然如小偷似的东张西望，其他同学今天表现都很好。

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【班级通讯】

付出就会有回报

上周三，我们进行了七年级下学期的期中考试，这次考试，我们每个同学都经过了自己的努力，但成绩却截然不同，有的同学成绩十分优异，如:秦晨峰、姬涵芸、许静林等，但是也有一些成绩却不太理想，我觉得这取觉于同学们的努力，你看，秦晨峰，许静林，姬涵芸，他们都在紧张的备考中，下课后都在座位上用功的读书，练字，复习功课……我们应该向他们学习这种刻苦，努力，认真的学习态度和学习精神！

同学们，你们知道这些学霸是怎样在短时间内成绩提高这么快吗？这是与他们的上课认真听讲，课后独立思考，认真完成课后老师布置的作业，认真回答老师的问题……

同学们，空说等于白谈，让我来给大家举一些名人的事例吧，例如:.战国时期有一个人名叫苏秦，也是个出名的政治家，在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定決心，发奋读书，他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他想出了一个好方法，他准备了一把锥子，一打瞌睡，他就用锥子往自己的大腿上猛刺一下。这样，就会猛然间感到疼痛，使自己清醒过来，再继续发奋苦读。经过几年的发奋苦读，他终于成为了战国时期伟大的政治家、思想家。

同学们，听过良好的学习习惯，和名人的事例，书籍是成功的源泉，让我们努力读书吧，加油学习吧！

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【播报短评】

周一

我姓孟，名为岩，今天为，播报员。

今天呢，表现好，有不足，须改正。

美术课，去写生，多数人，低声语。

个别人，不听讲，老师指，耳旁风。

郭子仪，梁林涛，又迟到，还打闹。

老师点，仍不改，你们啊，怎么办。

认真的，真不少，我们要，学习他。

秦晨峰，张逸骁，我们的，好榜样。

下午到，认真练，上课后，认真听。

时间到，不多说，播报完，谢收听。

播报短评之孟岩：

实话说，孟岩同学的播报一上来就给了我一个冲击。

这期播报的亮点很多，最大的特点是形式新颖。采用了句句三字的格式，押韵工整，对仗整齐。再配上清晰的讲话，以及优美的音乐，给人一种享受。不过还是要注意内容，不用从早到晚说，要播亮点。

好播报，悦人心。

用心做，形式新。

正能量，我传递。

            班报编辑：张逸骁

周二

播报短评之毕雨露：

非常详细地播出了一天之内同学们做的不足的地方，希望同学们改正这些坏习惯。比如：上课说话啊、打瞌睡啊、不认真听讲啊⋯⋯

不过希望你以后多多发现班级之美，有一双善于发现班级之美的眼睛，这次播报就像是一个＂点名大会＂一样，希望你以后的播报可以传递出一种正能量，加油！

编辑部成员王馨怡

周四

大家好，我是今天的值日班长，胡圣谦。

今天上午，同学们有些忘了拿课本，有些忘了带作业或者写作业，上午的音乐课时，同学们的兴致都十分高涨，可是有些同学却在下面开起了小差，书、写作业呀，写字呀，和同学、和同桌们打闹等等。今天下午到校后，同学都在认真的练字，可是肖洋却补“说明书”，还乱窜座位，而冯浩然也不知怎的东张西望，好像和没事儿干一样。下午上课时同学们的表现都很好，没有人说话，也没有人开小差，今天的播报完毕，谢谢大家。

播报短评之胡圣谦：

胡圣谦的播报记叙了同学们一天的情况，很详尽。但是播报内容类似于“流水账”，从早上一直说到晚上，没什么重点。而且正能量不足，多为负面消息，播报最忌这几点。

胡圣谦的眼神也有些飘飘忽忽的，没有看镜头，播报时间也有些短了。如果配上背景音乐会更好，以后要多多加油。

编辑部：姬涵芸评

周五

大家好！感谢大家收看本期的“发现生活中的美”班级播报，我是今日的播报员。

今日之美主要表现在做操环节。召集音乐响起，老师下课后，同学们都三五成群地跑到了操场上，都不想因为自身迟到的原因而给班级拉分，没过多久，操场上面站满了人，我们班的人也全部到齐了！音乐响起了，只见同学们那一个个矫健的身姿，那稳如泰山的动作，我可以看出每个人都在认真的对待每一节体操，虽然是比较累的，但是从来没有人抱怨过，都坚持了下来，我为同学们点赞！体操结束了，我们也回到了教室继续学习。

今日播报到此结束，谢谢大家。

播报短评之暴雪蕊：

暴雪蕊的播报是“发现生活中的美”第一期，她为我们接下来的播报起到了很不错的开头。

暴雪蕊同学的播报内容是细小甚微，习以为常的事情——做操。按说做操如此平常至极，没有人会去注意它，但是“一草一木皆文章”，暴雪蕊同学很细致的发现了这一点，细致入微的从上操前——上操中——上操后，进行逐个描写。

美中不足的是语言色彩还不够好，有些平淡，这一点改进的话，将会播报得更成功，更完美！

班报编辑：许静林

周六

hello,大家好，我是《寻找生活中的美》第二期的播报员廉乐涵。今天，我来说一下体育课上同学们的表现。本节体育课，可谓是开学以来纪律最好的一次了。女生还像以前那样，跑的十分整齐、认真，没有人说闲话，是操场上一道美丽的风景线。男生也毫不逊色，比以前进步了不少，以前男生跑步时总是一会儿快，一会儿慢，一会儿整齐，一会儿不整齐。两个男体委也拿他们没有办法。但当秦晨峰带队时，或许是秦晨峰比较严肃，或许是秦晨峰比较安稳，同学们都十分听他的话，男生这次的跑步效率也提高了很多。做操也特别整齐，后来老师让我们开始练习跳绳。不说不知道，一说吓一跳。同学们的跳绳技术十分高超，有的花式跳绳，有的两个人一起跳，有的连续跳，都展示出了各自的本领。好啦，今天的播报到此结束，谢谢大家的收听，再见。

播报短评之廉乐涵：

廉乐涵的播报抓住了要点，语言相对优美了许多，有写随笔的味道。特别是其中的排比句。向我们传递了体育课上的正能量。但“不说不知道，一说吓一跳”这句话用的不甚准确。希望能够改改其中的动词。

整体来说，这篇播报较为成功，注意细节，会更好!

编辑部编辑:张越垚

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【随笔精华】

我向老舍取经
                ——如何写好景物

王晨

“灰天上透出些红色，地与远树显得更黑了;红色渐渐地与灰色融调起来，有的地方成灰紫色，有的地方特别红，而大部分的天色是葡萄灰的。”这里的“融调”一次用的非常好，让人能感觉像用手把它们合在一块儿似的，很有张显力也写出了压抑的气氛。

“大概他觉出顺着大路走呢;方向，地点，都有些茫然。夜深了，多日的疲乏，与逃走的惊惧，使他身心全不舒服，及至走出来一些路，脚步是那么平匀，缓慢，他渐渐地仿佛困倦起来。夜还很黑，空中有些温冷的雾气，心中更觉得渺茫。”写景太单调，所以往往注入一些情感色彩，这是老舍先生写景的一大妙招。写景加情可以突出当时的环境特点，而且会使人引身其中。比如这里，祥子刚逃出牢笼内心很是迷茫，无助，“温冷的雾气”不仅写出了景的特点，也让我们感受到了祥子的情感。

“街上的柳树，像病了似的，叶子上挂着层灰土，在枝上打着卷;枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片万恶的灰沙阵，烫着行人的连。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐着红舌头，骡马的鼻孔长的特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺前户门前的铜牌也好像要被晒化……”这里一系列的描写都是为了写出天气之热，但老舍不想我们一样，直接写天有多么热啊，怎么怎么，而是通过描写其它的景物来突出天气的闷热，也就是借物来衬托。这里写柳树像病了，枝条无精打采，路上一滴水没有还发着白光，尘土与灰气联接成灰沙阵，烫脸，烫手，闷热，干燥，老城像烧透的砖窑，狗吐舌头，骡马张大鼻孔，柏油路化开……其中用了很多的修辞手法 虽然没有直接写，但从侧面烘托了天的热，而且比直接写更有表现力。

老舍的写景妙招还有很多，希望以后自己的文章里也会有这些写法，使文章更吸引人！

刻画人物有妙招

许静林

《骆驼祥子》最大的特点之一就是人物形象刻画生动，每一个人物都表现出不同的性格特点，写好人物形象，才能更好的吸引读者。

人物描写，首先依靠外貌描写外貌是人物给读者的第一印象石描写人物时，不能随意要紧紧抓住人物的特征去写。不是特征的少写甚至不写，这样才能如实反映出人物的特征。就比如说老舍对虎妞的描写，“长得虎头虎脑”“像个大黑塔”“两颗虎牙”，表现表现了她健壮、结实、凶狠、一副男人相貌，从外貌上突出了虎妞的“彪悍”。老舍对小人物的描写也格外重视，马车夫老程，他“脸上与身上的肉都一疙瘩一块的，硬得出棱儿”。这说明了老程也是个粗人，是个受过苦的人。

人物描写要有神态描写。采取这种方法可以表达出人物在不同情景中的神情、面部表情的变化，这样做就可以揭示人物的内心活动是人物的个性更加突出。但这种需要努力做到细致，逼真，传神，给人以感染力。虎妞在他和祥子结婚后住进了新地方，她周围的邻居们整天都奔波于生活，她则为满足自己的虚荣心，“高扬着脸，出来进去”，从这一神态描写，就可以看出虎妞是个极其虚伪和无知，自傲的人。

人物描写不可缺失语言描写。俗话说“言为心声”。一个人的说话常常能反映出人物的思想性格，没有语言描写，文章读起来会枯燥无味，没有真实感。 当祥子第二次买车的希望破灭时，他带着哭腔说：“我招谁惹谁了？！”表现了祥子对当时处境的绝望以及自己的无可奈何，他要强的性格在这里发出了呐喊。

人物的描写离不开许多方面，虽然懂得描写人物需要外貌，神态，语言，但只有将这些方式用“活”了，才会出现活生生的祥子，虎妞，刘四，曹先生，小福子。

文似看山不喜平

                                        ——郜燕聪

“文似看山不喜平”，每一部文学作品刻画出来的人物形象虽然不一样，但每个人物的经历都不是一帆风顺的，一般都是一波三折的，《骆驼祥子》也是如此。

《骆驼祥子》这本书主要讲了祥子的三起三落的生活经历，从小说刚开始的，一位高等的车夫——祥子，一个具有坚强，质朴，勤奋，坚韧品质的人；能够买一辆自己的人力车，就是他的理想，每天从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦才能够买一辆车。可是经过长时间接连不断的打击，使这个有志的青年堕落了，变得没有灵魂，成了行尸走肉。

就如同山一样，如果一座山是平平的，那怎么还有登山这一说呢？文章就更是如此，在我读过的许多书中，故事情节一般都是一波三折的，例如：《老人与海》，《海底两万里》，《鲁滨逊漂流记》，《狼王梦》，《简爱》……但《骆驼祥子》是最经典的。

记得有句话说：“事不过三”，而《骆驼祥子》不多也不少，正正好好的三起三落，如果是多起多落，就会让读者感到无聊，没意思，因为通过前面的阅读就已经掌握了规律；而如果是一起一落或两起两落的时候，就会让人体会不到故事真正想表达的社会现实，同时也吸引不了读者阅读的兴趣，更体现不出人物的特征来。

我现在的写作技术就如同记流水账一般，平平淡淡的一篇文章，也从未想过，要把文章写出一波三折来，我想这就是大作大家的魅力所在吧！他们那些大文豪可以把我们观察不到的，写不出来的微小的事情表现的淋漓尽致，甚至是一个小小的标点，也要经过仔细的思考。更重要的是，他们可以把一个小小的事例扩大成一个故事，一篇文章，一部文学作品，而且还可以把故事写得一波三折，波澜起伏，就如同那一座又一座高低起伏的山峰。

我也要通过多读书，来掌握这一种写作方法——“文似看山不喜平”，其实我认为还可以加一句：文似看水不喜缓。

如何写好景物

王佳敏

《骆驼祥子》中有许多环境描写其句子生动形象，让人读后回味无穷。天下的景物千差万别，千姿百态，各有自己的特点。老舍笔下的景物，真是栩栩如生。怎样才能写出景色的特点呢？

我想，写好景物必须要学会认真观察。老舍在文章中有一处景物描写是这样的:“风吹弯了路边的树木，撕碎了垫户的布幌，揭净了墙上的报单 ，遮昏的太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；突然直驰，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌张，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔突然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线。”这是描写风的一段文字。老舍观察了风变化的全过程。从开始到最后，凡事变化的老舍都细细的写出来，观察后抓住风的特征来描述。世界上的景物都有不同的特点，这段文字形象的写出了风猛烈，急促的特点，这些独特的特点老舍先生能逼真的描写出来，这最重要的观察。

除了观察，我们还要做到景中有情，在景物描写中往往离不开抒情，任何写景文章都不是单纯的写景，描绘的景色总要表现出作者的思想感情，我们要做到“触景生情”，还可以多用比喻拟人等修辞手法，使文章更加生动精彩。

比如就像老鼠先生的这段文字:“灰天上透出些红色，地与远树显着更黑了；红色渐渐的与灰色融调起来，有的地方成为灰紫色的，有的地方特别的红，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一会，红中透出明亮的金黄来，各种颜色都露出些光；忽然，一切东西都非常的清楚了。跟着，东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光，在天的东南角织成一部极伟大光华的蜘蛛网:绿的田，树，野草，都由暗绿变为发光的翡翠。老松的干上染上了金红，飞鸟的翅儿闪着金光，一切的东西都带出笑意。”

选段是对黎明时的描写，作者运用了色彩---红色、灰色、灰紫、葡萄灰、金黄、深红、蓝色暗绿、翡翠等进行刻画，把天色慢慢变亮的情形描绘出来，后面的一个“笑”字，又为主人公的心情做了铺垫。从中我可以看出祥子的希望，看出祥子看到村庄后的兴奋和欢喜。

观察是写好景物的前题，但这是仅仅不够的我们还需要带有情感，不关心什么景物都要写出自己的真情实感。                                           

文似看山不喜平

韦乐轩

        在《骆驼祥子》中，最让人感到揪心的就是主角祥子了，他经历了不断的挫折后终究变成了一个没有理想的行尸走肉，反映了当时严重的社会问题。这本书引人入胜，耐人寻味，亮点就是祥子那“三起三落”的悲惨人生，让人的心也随着他的经历而忽上忽下。

        第一个起落是祥子靠着努力买上了车，可是时运不济，被大兵抢了去，但祥子没有放弃，凭借自己的勇敢与机智重新回到了城市。第二个起落是祥子在虎妞的帮助下又有了车，但是虎妞一死，他就把这辆车卖掉了。第三个起落是在重新有了找到小福子的希望后，却发现小福子已经死了，从此便永久地失去了对生活的希望，一蹶不振，成为了游荡在街上的行尸走肉。祥子这三次波折为文章添加了新的感觉，就像是机器中的重要环节一样，不可缺少。

        假设第一次被大兵抢了车后祥子就堕落，那么这本书就会变得平淡无奇，勾引不了读者想读的欲望，祥子这个人物的形象也不能从多方面展现出来。当然也不是越多越好，写好要依靠“套路”，这样会让人洞察到剧情的发展，要出其不意，也要衔接故事情节，更何况“文似看山不喜平”。著名作家曹文轩曾讲过“写作要折腾”，人物受到的困难越多，故事就越精彩。

        文似看山不喜平一一一波三折，三起三落，让情节更生动，让人物更鲜明，让主题更突出。三起三落，让读者的心随着主人公的命运沉浮不定;三起三落，让祥子的挣扎如在眼前;三起三落，祥子由要强、体面、伟大到沉沦、堕落、行尸走肉，让读者更觉人物命运的悲惨，当时社会的黑暗。

景中有情

姬涵芸

《骆驼祥子》一书中有许多景物描写，皆体现了祥子一声跌跌荡荡，起起伏伏的心理历程。

像祥子逃出大兵掌控，牵着承载着他无数希望的三匹骆驼走到一个村口时，“红霞碎开，金光一道一道的射出，横的是霞，直的是光”“一切的东西都带出笑意”。把颜色、光线、天空与大地描写的淋漓尽致，全段上下都带着轻快的意味，景物的描写中带着祥子的感情，突出了祥子此时充满希望，斗志满满的心情，把这种“情”寄托到“景”中，相互交融。

第十八章“风雨欲来”的情景“街上的柳树，像病了似的”“枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着”“只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当”正是祥子此时无奈，烦闷，焦躁，愁苦的心情写照。心情不美好，看到的世界自然“无精打采”。情由心生，景随心变，老舍先生没有一个字直接写出祥子如今的处境，却让人清清楚楚体会到祥子此时的沉重。

还有“河南的荷塘的绿叶细小无力的浮在水面上，叶子左右时时冒起些细碎的小水泡。东边的桥上，来往的人与车过来过去，在斜阳中特别显着匆忙，仿佛都感到暮色将近的一种不安。这些，在祥子的眼中耳中都非常的有趣与可爱。只有这样的小河仿佛才能算是河；这样的树，麦子，荷叶，桥梁，才能算是树，麦子，荷叶，与桥梁。因为它们都属于北平。”老舍先生用详尽的描写，突出了祥子对北平的希望及期待，把他对北平依恋的心描写到了极致。

以及二十四章夏初北平的风俗画卷。“它污浊，它美丽，它衰老，它活泼，它杂乱，它安闲，它可爱…”虽然作者没有以祥子的主观角度来描绘，但却同时体现出了祥子与老舍先生对我们的京都--北平的一种复杂的情感。褒贬并用，祥子一生的希望与无数失望在这座城里循环往复，直至麻木。

老舍先生笔下的无论是柳、土、石、抑或是风、雨、阳、月，都蕴含了一种神奇的力量--无数情感皆在此中，正如一句话，“一切景语皆情语”，景中寓含着无数内心的感触！

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【老班有话】

从《骆驼祥子》说开去

为期两周的名著《骆驼祥子》师生共读活动结束了。在读书交流会上，我们重点围绕着“我向老舍学写作”这一话题展开了学习和讨论，可是在研究小说写法的同时，我们师生都为祥子的人生嘘嘘感叹，在黑暗的旧社会中，祥子最终只能迷失自己，变成一具行尸走肉。
小说用对比的手法，给我们展现了祥子三起三落的人生经历，为我们塑造了一个勤劳要强、朴实善良、拥有梦想的热血青年，但在当时社会中，他只能一次次失败，一次次痛苦，一次次无奈，最终沉沦，堕落。
读完小说，大家都提出了一个共同的问题：祥子真的只有这一条路可走吗？离开时代背景探讨祥子的人生是没有任何意义的。所以，今天我不想继续和大家讨论这个问题，因为，祥子的悲剧是社会的悲剧。
而我们今天的社会给每一个人都提供了一个和谐美好的生活环境，公平公正的竞争空间。靠着一副好嗓子冲出“超女”重围的李宇春；凭着憨厚实诚闯进影视圈的王宝强；前段时间刚刚获得“中国诗词大会第三季”冠军的外卖小哥雷海为；因为一技之长在各个领域、各种电视节目崭露头角的普普通通的工人、农民、学生，甚至自由职业人。中国张开深阔的怀抱，把那些有梦想的人们全都紧紧揽在她宽厚的臂弯里。开放、包容的社会让更多的人在生活中找到了自己。我相信：如果祥子生活在现在，他一定会是一个成功人。
可是，看看我们的班级，我的心情却沉重无比。
梁同学每天到校都是姗姗来迟，来到教室，除了睡觉就是打闹，从不把学习放在心上；对自己不负责，对班级也没有责任心（第一次做值日班长，早晨就迟到，让大家在教室外挨冻；第二次做值日班长，我怕他还是迟到，就提前一天和他说，还好，早晨早早就开了门，可是中午却又到快上课的时候才到。）；坐着东倒西歪，站着左摇右摆……作为班主任，我很想帮助他，可是，对于一个没有不愿意醒来的人，你怎样努力，他都会沉睡。
郭同学家庭情况比较特殊，我是又爱又气。我真心想帮他，可是，没有家庭的配合，没有个人的努力，所有的帮忙都显得苍白无力。
冯同学，长得很可爱，做事也很积极，但是总是管不住自己，有时候做事容易冲动，常常是伤害了别人，也伤害了自己。
……
还有不少同学，没有目标，得过且过，当一天和尚也不撞钟。以至于学习一塌糊涂，语文的九个选择题都能错八个。我常常很难过，为了自己，觉得作为一个老师很不合格，孩子们学习没起色都是自己的问题；我常常很难过，为了这些孩子，他们这样的学习经历该有多么痛苦啊。
包括我们不少学习优秀的同学，还是靠家长管，靠老师看，才要学习，他们不明白，人生是自己的。
……
这样看来，我反而觉得，祥子的人生虽然是失败的，但却是无悔的，他不懈努力，不肯放弃，直到生活真的拒绝给他以任何希望。可是，我的孩子们，你们的人生才刚刚开始，有的同学就如一潭死水，就放弃努力与拼搏，怎么不叫人更痛心呢！
河南一位女教师说过一句特别诗意而又豪爽的话：世界那么大，我想去看看。
新年刚过，又有一句话风靡了网络：世界那么大，你凭什么去看看。
是啊，在那个人吃人的万恶的旧社会，强壮的，要强的，体面的，努力的，伟大的，祥子，最后成了一个社会的末路鬼，成了一具行尸走肉，那是社会的制度问题。而现在，我们生活在一个自由、民主、繁荣、富强的新社会，到处都是我们成长的沃土，到处都有我们成功的机遇，可是，我不禁要问大家——
社会这么好，你凭什么去成就自己？
因此，我希望大家不只是为祥子的命运而悲叹，还要向祥子学习。我相信——
只要大家有了祥子的那份要强，那份努力，那份执着，在这个美好的社会中，我们都能成就最美好的自己，成为对社会有用的人。

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【家长园地】

天道酬勤

孩子，你这次考试有所进步，这与你近期的努力是分不开的。俗话说：“任何成功都是勤奋的苦根上长出来的甜果。若想成功，就一定要经过漫长的风风雨雨。”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。记得你刚入学时，总是松松懈懈，漫不经心。面对父母的苦口婆心，你也一副不屑一顾的样子，令妈妈无可奈何。这一学期以来，各个老师对你的关心关爱，你思想上有了很大的进步，令妈妈很欣慰，看见你那勤奋用功的身影，我们为你感到由衷的高兴。

在此，我想告诉你，孩子，有的人有壮志豪情，也敢于勤奋的拼搏，遇到艰难险阻，他也绝不退缩，那么他一定会受到老天爷的眷顾，他一定会成功的，希望你能成为一个这样的人。希望你在以后的学习中，继续努力，再接再厉，取得更大的进步。

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【本周之星】

许静林

热情四射，关爱同学。

学习认真，打扫积极。