【燃梦行动.阅读】
我是王亚瑞
我在坚持“燃梦行动”!
目标虽远,持行必至!
持之以恒,久必芬芳
【目标】3年100本书
【打卡】第12天 20230802
【书目2】《班主任工作漫谈》
【作者】魏书生
【版次】漓江出版社
【页数】313页
【进度】47-139页
【用时】180分钟
【感悟】魏书生老师的书读起来真上瘾,通俗、生动、有趣、朴素又耐人寻味。读他的书就像是在听他拉家常,没有说教的意味,却有着发人深思的效果。今天读的是这本书的第二章和第三章的内容:培养什么样的学生和班级管理人性化。
魏书生老师教导学生要心胸开阔,凡事要往好的方向去考虑,多抢挑重担,少推卸责任,训练学生的责任感。在对于培养什么样的学生上,他高瞻远瞩,以大格局大视野来要求学生做国家未来高素质高质量的接班人。这绝不是政治上歌功颂德的假话空话套话,而是魏老师确确实实坚持做下去并且落实到位的事情。在这样具有前瞻性的教育理念下,他们班的孩子们有责任、有担当、有情怀,有格调,他们会立足于整个地球的视野来看待未来,看待世界。他们承认自身的不足,也好奇世界的格局与发展;他们的视野开阔,不拘泥于一方见地,以高姿态、高规格来要求自己;他们挑动自己内心的两个“我”来进行心理斗争,以“好我”来战胜“坏我”而完成自身的心灵洗礼……
所有的一切都是基于魏老师对孩子们全身心的尊重和相信,他充分尊重学生、相信学生,不管什么事情都以商量的方式让学生参与进来,同时相信他们的能力,给他们足够的自由,这样的尊重才换来了学生们对他的尊重、负责和信任。
这给我的启示就是要相信学生自己的自治能力,同时要引导他们往正确的方向发展,班主任是整个班级的大家长,学生成长路上的引路人,同时也要做他们背后最坚强的后盾,为他们的终身发展提供最有力的保障。魏书生老师的这本书上还有很多实操性很强的例子,我们完全可以把自己觉得合适的东西拿来用,他山之石 可以攻玉,“拿来主义”照样也能发挥正面的作用!
网友评论