一岁：
带宝贝去打针，免费的都打完了。待到九月份打别的疫苗。
这次去了也没打，倒是有个自费的疫苗。纳闷医生为什么上次不告诉我，还给约了今天打，让我白跑这一趟。医生说，山东省内是要求自费打水痘的。那我就再等等吧，不到迫不得已的那天（入学）疫苗能不打就不打。
一岁零一天：
小宝贝真是我的“镜子”。
这一天，我心情超级不好，情绪不稳定。然后我宝也是，没有全身心的陪她，宝儿心情不佳，也自个儿发起闷火来。嗯～嗯～嗯～的怒气冲冠，还使劲地扔东西。
见状，我凑近宝贝的小脸蛋，轻轻的说：“宝贝是不是心情不好呢，妈妈来陪你啊，妈妈爱你。” 把那小眼睛不好意思看向我，然而，气势明显弱了下来，一副赞同求抱抱的样子。我抱起宝，走出房间，来到了她指向的地儿，陪她玩。于是她嗯嗯啊啊的，语调缓和的跟我说着话。那满足的小表情呀。
宝是妈妈的“镜子”啊，她的一举一动，正是妈妈的一一映射啊。
对啊，妈妈还有什么理由，不好好的做个好妈妈呢！
一岁零两天：
午觉，睡醒了就喊爸爸，爸爸爸爸爸……
我说，爸爸班班去了。“呀！有草莓，是爸爸给宝贝买的草莓呀”。宝也呀做出超夸张配合的开心的样子。然后我们就一起吃草莓去了。下午爸爸回来，问宝“爸爸给买的草莓呢”。女儿就快指向吧台放草莓的地方。简直了！
什么都懂得，记忆好好的说。所有关联的东西宝宝都能记住。
【后记】看到书上有小狗，就“汪汪汪”，这是在学自己的玩具狗狗。看到电脑里小蜜蜂，然后就知道妈妈讲的书上的小蜜蜂翁嗡嗡…… 类似的还有好多，比如对比卡片上的小猫咪，然后一提到小猫咪就去找卡片。
还有，宝贝在窗台玩被那个窗角碰到过一次，小宝贝竟然没有哭，可能是疼了，只是还在她的可承受范围之内。妈妈在一边默默观察，见状后，告诉宝贝，这里危险，会“咕咚”。顽皮的宝贝后来又撞到床头上过，小脑袋也是撞疼了。宝贝看向我，摸摸自己的小脑袋，意思是“咕咚”了。见宝贝没哭，我说，“没事没事，妈妈亲一亲就不疼了。这里危险，会'咕咚'哦，我们要注意安全。”
后来每当问起宝贝“咕咚”，宝贝就会指向窗台还有床头位置然后摸摸自己的小脑袋，可爱极了。从此，每当妈妈觉得危险，让宝宝注意安全，就会用“咕咚”来说话。然后宝宝就真的非常小心了。
数字的书都翻烂了，不稀罕了，然后就扔。当然，书里内容宝贝都记住了。“一只小瓢虫，身穿点点衣；两只小松鼠快快爬上树；三只小鳄鱼，想来大嘴巴……五只猫头鹰，森林小卫兵……十只小蚂蚁，一起来搬家～”。后来，我说到哪里，宝贝就会跟着书里内容“出样到哪里”，比如，经典的五只猫头鹰，图片上是有的在睡上闭着眼睛睡觉，我宝听到我们说到猫头鹰，就会眯起眼睛皱起小鼻子（皱纹堆到鼻梁处），嘟起小嘴巴学猫头鹰睡觉的样子，可爱的呢。
还真的有点佩服这孩子的灵性性。真跟姥姥说的，看什么，一遍就会。长大了，学习也这么厉害就好了。
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