我们的《论语》论坛——7月2期（七班）

我们的《论语》论坛——7月2期（七班）

佳霖

【原文】有子曰：“信近于义,言可复也.恭近于礼,远耻辱也.因不失其亲,亦可宗也。”

【译文】有子说：“讲信用要符合于义,（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人,也就值得尊敬了。”

【感想】我们做人做事都要讲究信用，不违背自己的本德，如果答应别人的事情做到了，那么就讲道德，如果自己做不到的事，就不要再答应别人了，否则你就会失去他人对你的信任，那么道德也就被沦陷了。

师:理解上偏向于"己所不欲，勿施于人"，的做人准则，个人认为这里的"义"和"礼"意义更为宽泛些。

宸阅

【原文】有子曰:“信近于义，言可复也，恭敬于礼，远耻辱也，因不失其亲，亦可宗也。”

【译文】有子说：“讲信用要符合于义,（符合于义的）话才能实行；恭敬要符合于礼,这样才能远离耻辱；所依靠的都是可靠的人,也就值得尊敬了。”

【感悟】孔子的弟子有子在本章所讲的这段话，表明他们对“信”和“恭”是十分看重的。“信”和“恭”都要以周礼为标准，不符合于礼的话绝不能讲，讲了就不是“信”的态度；不符合于礼的事绝不能做，做了就不是“恭”的态度。这是讲的为人处世的基本态度。

师:这一则其实告诉大家为人处世的基本准则:做到以周礼为标的"信"和"恭"。建议:借鉴可以，但是最好还是加一点自己的理解，这样才能逐渐变成自己的东西

妙言

【原文】有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”

【译文】有子说：“礼的作用，以做事恰到好处为可贵。过去圣明君主的治国之道，就在于其小时大事都做的恰当。如有行不通的地方，一味地追求恰当，而不用一定的规章制度去加以节制，也是行不通的。”                                 

【 感悟】“礼”的作用，需要“和”去协调。“小大由之”则为治国之道，又为“礼”与“和”的结合之内涵。在“礼”之上并不能一味地追求和，而失了“礼”就是不加节制，也是行不通的，所以我认为，“和”建立在“礼”的基础上，“和”与“礼”是要灵活运用与协调，有礼而不失和，乃有礼之最高境界。说话言行举止得体，进退有德，是与人相处和谐的好方法，也是我们现在共建一个文明、民主的和谐社会基础。

师:妙言理清了"礼"与"和"的逻辑关系，还联系到目前的核心价值观，有政治高度！

浩臣

【原文】孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” 

【译文】孟武伯问孔子怎样才是孝。孔子说只须担心子女的疾病。”【解析】如果父母不担心孩子在外的为人行事,只担心孩子有没有患病。那么这个孩子就真正做到孝顺了。【感想】仔细想想对父母孝顺除了要给予他们关爱和陪伴以外，更重要的是要他们不再担心你的为人处事，不再担心你会伤害他人，不再担心你对国家、对社会、对你的家庭产生不良的影响。只担心你的身体，那么你就真正做到孝了。我认为孝虽然看似困难，但是其是它很简单直要陪伴他们，理解他们，他们就满足一半了，如果想让他们心满意足的话，就请做好你自己，不要让他们为你再担心了。                                                         

    师:    浩臣对孝的理解很深入很全面，最后总结的"做好自己"  很精辟。孝顺父母就从这里开始吧，做最好的自己，老师相信你！

褀源

【原文】子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

【译文】 默默地记住所学的东西,学习不感觉到满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?

【感悟】这是孔子自谦的话，它告诉我们，学无止境，人就是在不断的学习中进步的。当我们感觉学习十分艰辛的时侯，我们可以想想这句话。作为一名学生，我们就要做到学而不厌，无论何时，都要保持一颗好学的心。即使你已经学富五车，知识非常渊博，做到了最好，也不能因此骄傲。连孔子都这样说，我们怎能自满呢？谦虚谨慎才是做人的根本，我们要好好学习，默默地吸取老师讲授的知识，做一个学而有道的人。

师:对孔子品格做出准确的判断，还能联系实际认识到自己的不足，并确定了更高的目标，希望能够做到学而有道的人。

琳瑄

【原文】子曰:“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学而已。”

【译文】孔子说:“君子，吃饭不要求能饱，居住不要求舒适，干事情勤劳敏捷，说话却谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样，就可以说是好学了。”

【感悟】“食无求饱，居无求安”看似安于贫穷的行为，但其原因并非安贫，而是乐道。乐道有两个原因，一是因为其志在于学习极其所带来的志趣，所以无暇顾及追求物质上的安饱，即“学而时习之，不亦说乎”之意，二是因为不取不合义的利。此外还有一层较为消极之意，即:追求物质上的安饱，便容易陷入物欲而失其应有的志向。

这一章主要讲了生活与学习的关系。孔子认为，在这两者的关系问题上，不能两全。其原因为:一个贪图饱食终日和生活安逸的人，是不能潜心刻苦学习钻研学问的；相反，一个致力于刻苦学习，钻研学问的人，是不会有时间和精力过多顾及饮食是否满足，生活是否安逸的。因此，学校里太过注重打扮玩乐的学生，学习成绩多不尽人意；而优异的学生，往往又都“不修边幅”，可能就是这个道理。

社会发展至今，学习和生活都很重要，缺一不可，不可荒废，那么如何处置这个问题？我认为，首先明白不同时期，不同阶段的目标和重点。学生时代，学知识是目标和重点。因此，用于生活上的精力和对于生活上的要求可以少一些。

师:琳瑄的解读很透彻，分析很全面，能辩证看待问题，还能结合自己切身实际问题。如果每次都能这样分析，老师相信你的思维力会得到提升的！