昨晚应该是一个值得记录下的重要时间节点：
【1】我在做晚餐，阳宝带着满脸那种自豪自信开心的笑，在油烟机轰轰的背景声下，恨不得冲到我身上那种，抱着我宣布：“妈妈，英文哈利波特第一本我看完啦！”
我说：“真的呀！看得这么快啊！恭喜你儿子！”
阳宝：“我太高兴了！我太开心了！”
我：“我也好开心！有没有不认识的词啊？”
阳宝：“整本书只有两个词不认识！”
…………下面对话就省略不写啦。整本书只有两个词不认识，这着实出乎我的意料。我本来以为也许会有一些的，不过这也难怪他读得这么快。我每天只给了他40分钟时间读英文哈利，中间如果有事情，有兴趣班啥的，也是牺牲掉这个英哈的时间，没想到他还是读得这么快，这才几天，英哈第一本就读完了，整本书的厚度见图2。
【2】也是昨天，《阿西~》也是读完了第一本，不过我这个版本比较大，第一本也就是第三章结束，整本书的厚度见图5。现在正在读第二本第四章《地球》。从寒假以来这几天读了十七八本书，厚度见图7图8。
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【心语】阳宝无论是英文还是数学，无论是阅读还是作文，还是棋类、球类、编程、新闻时事……，一直都是很轻松就能弄的很好的状态，他轻轻松松，享受学习的乐趣，获得成就感自信心，获得发展思维的基础，发展思维能力。我呢，就一天天的收获惊喜。
我常常思考，这个正向的循环，这种轻轻松松是如何做到的。因为展示出来一个结果没有什么太大价值，而把这个结果做出来的过程才是最大的价值。
可是这个过程是怎样做出来的呢？可以复制吗？复制的难度大吗？变量多吗？
我经常思考这个问题。可以说没有任何一个孩子的道路可以完全复制的，因为变量太多。而且不是说阳宝就没有成长道路上的问题，也有，而且不比别的小孩少，不过我一直都在努力学习，一直都在思考，怎么做才能未雨绸缪，用更小的代价，收获更高的回报。
想到最后，得出的结论就是：每个人的人生现在的样子，都是这个人算法的集合算出来的现实。无论养娃，还是工作，还是家庭，每个人每时每刻都在做决定，为什么报这个班不报那个班？为什么花这一分钱不花那一分钱？为什么和这个人交往不和那个人交往？~~每个决定都是经过了这个人的精确的计算的结果，无数不同的计算过程，得出无数不同的计算结果，计算结果又参与下一次的计算，如此周而复始，周而复始……
当然，当你认为自己的算法太落后的时候，你可以购买别人的算法。让别人用他的算法帮你计算，你拿着计算结果，使用你购买来的阶段性育儿策略，来代替下一个阶段的育儿大方向。等用完了，再去购买下下一个阶段的。如此，在实践过程中，收获实惠，也收获自己算法的慢慢提升。
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