20190328.多云，星期四
易经屯卦第十一讲早课收获：
1、水雷屯卦，生命的开始，要大胆去做，错了也不要紧，再改嘛。提示我们，人生要有追求，自己不行动，哪有主动送上门的。大胆上麦分享，从自我介绍开始，从自己的36条优点开始，从感恩日记开始，谁讲谁受益。
2、一个家族的兴旺绝对不是自己读经典就可以的，需要几代人的努力。想要培养圣人，先从自己读经讲经开始，星星之火，可以燎原。
3、孩子成绩差不是一天造成的，先改善亲子关系，让他心里舒服了，才愿意听你讲，这时你的指导才管用。
4、沟通如呼吸，很多人怕被拒绝。其实，被拒绝了也没啥损失，张口三分利，即使没被满足，我们也不吃亏。
家长课摘录:
通过矫正家长们的认知取向，换上一副玫瑰色的眼镜。当我们去重新审视孩子，在新的眼光下，通过良好的亲子关系互动，我们会为孩子的自我概念打上积极的色彩。家长的特点于孩子的自我概念发展高度相关。持有蓝色眼镜的家长，会为孩子谱写消极的自我概念，而且有蓝色眼镜的人一般有这样特别:充满不安全感。对外界的期待，如果没有达成容易爆发激烈的情绪，或者存在强烈的受害感觉，喜欢控制外部他人，内耗严重，没有干什么，就会觉得一天很累，因为对自己、对他人、对事情持有消极看法，所以特别容易依据短期负面情况得到长期负面结论。不容易信任他人也很能积极开展投入环境的活动，就算思前想后，终于开展了活动，也是热了几天，因为没有看到太大价值而放弃，遇到困难就喜欢怨天尤人，结果不好又容易后悔过去。
持有蓝色眼镜的家长在长期的教育互动过程当中，会将这种认知特点复制给孩子，因为看问题比较消极，所以很难信任孩子，放手给孩子空间，眼中处处看到的都是孩子的问题，一看到问题就会插手控制、指明错误，提出要求，因为孩子常常被反馈错误，随着他的长大，他会变的行动活力下降，遇事喜欢找困难，没有自己的想法，最终在高年级阶段会形成对自己的消极认知，变成一个持有蓝色眼镜的孩子。他会行动回避内心关闭，兴趣低落，生活散漫，没有行动目标，内心能量感低，脆弱，易怒或者容易低落。
严格要求孩子是不对的？严格如果只是聚焦孩子消极的一面，那么这种视角是有问题的。因为孩子长期在父母对自己问题毛病的交流当中，会逐渐地认为自己是一个非常糟糕的人，同时孩子也习得这种认知模式，眼中也会对父母充满不服气，也会聚焦于父母消极的一面。
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