
本次课程和作业的感悟:
(今天的课程是房树人中的房子,用孙悟空变得房子解释房树人的房子,真的会便于我们记忆,眼睛是窗户,嘴巴是门,脑袋是房顶,一个人生长的家庭,一个人的内心世界。各种形状的房子的解读以及附属物的代表意思,让我不自觉的的会带入自己所看到的房树人的绘画,真的很符合别人的特征,更加坚定自己要努力学习的决心。)
画作主题:雪天的一家人
画者基本信息
整体印象
1、印象关键词
雪天的一家人
2、绘画时间
15分钟
时间上属于正常
3、绘画顺序
作者:毕宝
年龄:5岁半
四个房子,先画的最大的房子,里面住在他,只有头,其他的被挡住了;再画的最右边的房子,有门,人在里面,再画的最左边的房子,妈妈在扭屁股跳舞,再画的最右边的树,画了外面的人,是爸爸,爸爸很生气,在唱歌,最后画的妹妹的房子,表情画不下了,最后画了一个苹果树,三个苹果,一个桔子树,五个桔子,画了雪人,说五连堆,感觉自己画的想毛毛虫,又说毛毛虫拿着石头砸自己的头,头上还有一坨便便。圈起来和画面的圈圈都是雪。
4、涂抹和擦拭
无
一、总:全局着眼
1、画面大小:
关键点:4/5
画面非常满,仿佛一张画纸都不够作者描绘他的世界,作者非常外向开朗,从描述中也能看出作者非常搞笑。画面过大强调自我存在,有攻击性倾向,紧张,躁动,过于自信
2、画面位置:
关键点:上中下、左右、四个角
画面位置可以说非常满并没有偏向,如果说物体大小的偏向,应该算偏上,更加注重精神领域,非常自我。
左下角的是代表过去的创伤,这个位置画的树是妹妹小小的房子,可能从画者看来,妹妹的出生对他有一定的影响,孩子也是这个时候开始脾气变的暴躁,易怒,左上角画的是妈妈在跳舞在房子里面,表明画者观察者的生活状态,或者是对母亲的爱的憧憬和渴望。妈妈需要给予孩子更多的关注和陪伴了。右上角画的是爸爸的房子这个位置是朝向和发展的领域,或许孩子想成为爸爸这样的人,或者他想走进爸爸的内心。右下角表示冲动和本能,画者画了爸爸不开心,一个人在雪地里唱歌,或许是画者对爸爸的思念。
3、线条特点:
关键点:长短、轻重、曲直、断续
画面看,画者用了多种线条,长直线比较和短弧线比较多
长直线表示画者果断,固执、倔强、用笔力度大,线条流畅表示画者自信,行动力强、脾气不好。
4、色彩分析:
没有,就不分析
二、分:内容分析
房子——四个房子每个房子都是高大于宽
整体:三个房子都很大,只有妹妹的房子很小,大小的安排也能体现这个人在画者心中的份量。
类型:瘦长型的房子,画者比较幼稚。
屋顶:屋顶大,空想比较多。
墙壁:爸爸的房子线条有点扭,表示孩子觉得家庭不够温定,是爸爸的原因。
门:画者、妈妈都是有窗户没有门、非常愿意与人交流。
爸爸的房子没有窗户只有门,而且还画了一个台阶,而且关上的门,说明画者想走进爸爸的内心,但是爸爸给孩子设置了障碍,导致画者很难走进去。
窗:
烟囱:
爸爸和妈妈的房子有烟囱,表示画者觉得爸爸妈妈有情绪需要宣泄。
台阶、走道、栅栏等:
无
人物——
整体:
类型(火柴人、正侧背面、异性、动态等):
头部:
头发:
面部:
眉毛:
眼睛:
鼻子:
嘴巴:
耳朵:
脖子:
肩膀:
躯干:
手臂(胳膊):
手:
腿:
脚和鞋:
衣服:
其他(包包、书等):
树——
整体:
类型:
树冠:
树枝:
树叶:
果实:
树干:
树皮:
树根:
树的附属物:
附属物——
三、总:统合整理
关于性格:
关于心理和情绪状态:
关于人际关系和家庭:
关于画者需求:
优劣势:
三个以上优点:
一个缺点:
给画者的建议:
(从今天开始要写了)
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我是郝丹,这是我参加苹果老师“10天房树人特训营”打卡的第3幅画!
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