2020年4月13日，天气晴。家里三兄妹一共生了五个孩子，最小的两个多月，为了更好地区分它们，我用葫芦娃作为代号。一娃是最大的，五娃是最小的，只有三娃是男孩子，剩下的都是女流氓。由于疫情的原因，全部孩子都在家里面。所以一下在面对五个孩子不同年龄段的家庭教育，确实有点头大。
一大早起来给一娃和二娃开会，会议的内容无非是每天的任务以及好习惯的养成。每天大概有十个任务以及十个习惯需要开会提醒。开会的时候只需要喊两个字：集合！他们就会条件反射的弹起来，然后给他们两三分钟，收拾现场，开会场地。毕竟三娃和四娃总是不停地翻箱倒柜，难免时刻都混乱。我们总得时刻收拾，才能保持场地的整洁。收拾场地的习惯，怎么养成的呢？刚开始的时候自己带着他们收拾，一边作出示范的同时，嘴里还在骂骂咧咧，当然是心平气和的假装很生气：真是岂有此理，你们怎么可以把自己的房间弄得这么乱的呢？你们看看像什么样子，简直就是一个垃圾场，你们是垃圾人吗？这样的话，不如当乞丐好了，吃在垃圾堆，睡在垃圾堆，吃垃圾喝垃圾。这样的话，不如不用收拾，不用学习，不用读书，不用成长了，直接去外面当乞丐好了，什么都不用做，渴了饿了吃垃圾，困了直接睡在垃圾堆，管他风吹雨打，日晒雨淋……一番思想教育和行动榜样之后，他们自然就跟着收拾了，可能他们刚开始会生气，会埋怨弟弟妹妹弄乱的，不是他们的事情，所以在驯化的过程当中加一点幽默的语气，逗他们笑一笑，他们就没情绪了。当然弟弟妹妹弄乱的这一点要下一回再处理，自己静下来想到好的点子再来处理，今天直接略过。几次下来之后，他们就养成了收拾开会场地的习惯。一开始是磨磨蹭蹭的，你想着我收拾，我想着你收拾。两姐妹，就是这样互相推脱。慢慢的我就加上了一个最后期限：给你们五分钟，五分钟之后我来检查，没收拾好我就打手心。家里刚好有三个小板板，可以用来家法伺候。试过一两次，让他们把两只小手都伸出来，每一只小手都轻轻的打一下。虽然不痛，但是这个仪式感让他们震撼：原来没完成队长任务是真的要打手的。为什么叫队长呢？一个是自己的孩子，叫自己妈妈，一个是大哥的孩子，叫自己姑姑。所以我干脆选择一种角色：队长！星期一到星期五我就是队长，不准叫我妈妈，不准叫我姑姑。我只是队长，如果一不小心叫了我别的称呼我会纠正她们，这个意思是提醒她们，我扮演的角色是队长，是赏罚分明铁面无私的队长。如果我扮演起姑姑或者妈妈的角色，那么就有慈爱的成分，他们可以在溺爱中拖拖拉拉，不完成任务，或者不把我说的话当回事。但如果是面对队长的话，他们别无选择。一般到了晚上我会卸下队长的面具，用回原来的身份和语气对待他们，这样子的话，我凶起来，他们就不会认为我不喜欢他们，或者不爱他们了。我才不想混淆角色呢。
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