因为特殊情况老李数学停更了两天，真心不好意思，今日继续。
数学学习的一个重要目的，就是培养孩子的逻辑思维能力、推理能力，为了培养这些能力最简单易行，随时随地不受限制可以进行的活动——我说你猜（提问推理游戏）。小小孩子可以将物品设置简单一点，慢慢的说特征往前推进，让孩子猜猜你说的是什么物体。我们可以描述水果、动物、日用品等的特征，从大处慢慢往细节走，比如我想让孩子猜苹果，我可以描述：它圆圆的，很光滑，看起来很漂亮，颜色红红的，咬起来脆脆的，吃起来甜甜的，让孩子听着描述来猜可能会是什么东西。刚开始我们可以告诉孩子我们说的是什么，吃的、用的、玩的……让他们根据提示和描述来猜，看看到达哪一步能够猜出对应物体。随着熟练成都可以慢慢加大难度。
中班孩子，熟悉游戏规则后，可以提升难度，描述的事物可以更难、更复杂，还可以描述一个事件。也可以转换方法，由孩子来描述，家长猜，主要看孩子的描述是否清晰、准确，并且分级、递进。教会孩子去思考描述的内容，逐级递进的方式，从大到小慢慢缩小范围。
大班孩子对这样的游戏驾轻就熟后，可以通过提问来玩这个游戏了。孩子提问来让成人回答“是”与“否”，通过成人的回答来逐渐排除，缩小范围，在这个过程中是要让孩子学会如何提问可以排除更多的选择，缩小范围。如我们在幼儿园会和孩子们一起玩游戏“猜猜我找谁”，我告诉孩子我要请一个人，请孩子猜猜会是谁，孩子提问我回答是与否来缩小范围。可能刚开始孩子会问具体的名字，有的孩子慢慢会提“是男生嘛？”“她是长头发吗？”我们可以统计提问的次数，和分析什么问题排除数量最多，来帮助孩子总结如何提问会降低提问的次数，最快找到结果的方法。我们可以猜所有的身边可见的、不可见的东西，也可以来猜数字、猜扑克牌，反复的玩，孩子乐此不疲，而且思维会越来越灵活，推理能力也越来越强。
大家和老李一起动一下，做做思维的体操，让大脑更灵活。
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