阳明心学310—支持的力量

        阳明心学310—支持的力量

（2021年8月27日星期五8：47）

      今天在yy会议上，讨论的主题是：如何支持自己和他人坚持我们这个平台的学习？

      看到这个题目时，我是深思良久，感觉就说的我一样。目前，我就因为产生了退堂鼓的想法，才向自己身上贴的。探讨此问题的根本，也是想获取更好的方式、更大能量去支持想掉队的家人，比如我。

      17位家人都侃侃而谈，娓娓道来，讲得都是积极向上的话，家人们听了深受鼓舞，从中获取了向上的力量。我呢？用真诚的心，讲了自己的困惑，一言一谈中有着向下的低能量。我想，让家人们听了一定很烦感，背其道而行之。大家在谈论如何获取力量时，我却在那里另辟蹊径，让人听了不舒服。我原初用自己反例来让大家获取支持力量的想法，没有达到，很惭愧。

      我一直认为，只有认识到问题，才能解决问题。认识问题是革命性的，解决问题只是技术性的。认识是行动的先导，我一直把认识放到最高位置。探讨题目包含了两个方面：一是支持自己，二是支持他人。

      关于支持自己。就我个人来说，我认为要坚持下去，把志向立于心上是最根本的，也是大家的共识。只有自己内心真正想学，才是支持自己的源动力，就象人的心脏一样，只要这个发动机不出问题，就有用之不竭的动力。

      对于我个人来说，学习是一定的，也是一生改变不了的。对于圣贤文化我是一天也不会放弃学习的。学习的志向是坚定不移的，也是任何事情也改变不了的。无论遇到什么环境，我都不会改变对圣贤文化的学习。我每天把心得体会写成千字文并制成简书，一直坚持到现在，也可说明我的志向是坚定不移的。

      是什么让我打了退堂鼓呢？就是学习的机制。我不适应这个学习机制，并不代表我放弃学习圣贤文化。今天，听了家人们的心声，特别是淑美老师说我遇到了困境。淑美老师说得太对了，我确实遇到了困境。我既想学习，又不想一早学习影响到家人，确实两难全。就是这个困境，让我想放弃这个学习的平台。青法大哥也说我，自我要求高。青法大哥说得太对了。我确实也自己要求太高，我就想按规定动作，一步不差地去完成。读原文、听导读，要真正一早做到确实难。

      特别是我又要求自己，必然在听读过程中，真正写听读的心得。如果在听读中产生不了心得，就再读再听，直至心有所动，笔有所写，并且写成千字文。我也感觉自己要求高，况且，也没有那么多时间去写。弄得自己，每天没写心得之前，心事重重的，要求确实高吧。

      这个困境如何突破，只有自己调节。调节好了，也许很容易冲破困境，日渐精进；如果冲不过去，也许就裹足不前了。我感到，有青法大哥、淑美老师等家人们的支持，我能支持到自己克服困境，努力上进的。

      关于支持他人，只有自己做到，才能要求别人做到。我感到，每位家人每天的坚持，就是对我最大的支持。从中我也感受到，我的每天坚持，也许会无声地支持到家人们精进地学习。