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哥伦比亚大学教导学生必须掌握的『100种学习方法』1、读得慢,长期下来读得少。2、阅读中有30%~50%都是没用的...
1、读得慢,长期下来读得少。 2、阅读中有30%~50%都是没用的。 3、敲打节拍来避免大脑阅读出声,以刺激皮层,...
本文标题:哥伦比亚大学教导学生必须掌握的『100种学习方法』
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