经常有人说起孩子不爱学习,经常抱怨孩子“一学就磨蹭、一学就跑”,学习是父母最头痛的事。最近几天听了一些关于家庭教育的网课,其中说到了如何培养孩子学习的好习惯,今天就来分享一下,希望能帮到一些父母。
家庭教育提到了一种培养孩子养成爱学习的习惯的方法叫“1+1+8学习法”。
什么叫1+1+8学习法呢?就是把10%的时间复习知识点,10%的时间做学习计划,再用剩下80%的时间完成作业,具体操作方法如下:
一、10%的时间复习知识点
有一个这样的故事,在湖南长沙的一个农村里,有一个男孩考上了哈佛大学,当他的记者来采访他父母的时候,问他怎么教育孩子的?孩子的父亲说我没有什么文化,也不会教育孩子,只是每次孩子上学回来,就问他今天学了什么,孩子跟我讲,就这样他考试成绩一直很好,其实他用的就是“费曼学习法”。费曼学习法分为四个步骤:
第1步“挑”:挑选一个孩子熟悉的知识点,一定是孩子自己已经掌握好的;
第2步“教”:让孩子把知识点讲出来给父母听,孩子负责讲,父母只需负责听;
第3步“回”:如果孩子在讲的过程中,有不明白的地方就回到书本上再学习一遍;
第4步“简”:重新学习后,让孩子通过简单的语言讲给父母听,直到父母听懂了。
二、10%的时间做学习计划
复习完知识点之后,孩子信心满满,再和孩子一起做学习策略,先把所有的作业列出来,排好难易程度,再计划好先做哪个?再做哪个?最后做哪个?例如:如果作业难度分为“高”“中”“低”,现场做哪个才是最合理的呢?根据“成就动机理论”原理,最好的策略是先做中等的,再做容易的,最后再做难的。因为刚开始做中等的时候,他的心态是平静的,也可以做出来了。再做容易的时候就更加更得心应手,最后再挑战难度高的时候,因为前面做了容易的题非常有信心了,也就更容易成功完成挑战。多次积累成功的感觉后,就变更自信了,就越来越喜欢学习了。
三、80%的时间用来完成作业
做完学习策略后,接下来就是完成作业了,完成作业可以按步骤、按节奏完成,也可以采用分时间段完成。例如借用闹钟、漏斗等来提醒。一般情况下,孩子在小学三年级之前可以陪着一起做,因为这时他们还没有时间观念,还需要陪伴和督促;如果孩子超过了三年级了,就不需要陪伴了,因为他已经长大了,对父母陪着做作业会反感了,陪伴反而不好。所以最好是让孩子自己独立完成作业是最好的。
以上就是帮助孩子培养高效学习的好习惯的方法,但最好的方法还需要根据实际情况相结合,可以参考以上方法的基础上,进行变通和改善,这样学习效果会更好,希望以上方法可以帮家长帮助孩子培养出好习惯。
网友评论