01
当班主任，最难的莫过于处理学生的早恋问题。你分明看到它是青色的果，可偏偏就有人把它早早的给摘了，美其名曰：这是青春的果实。
在班会课上，我一再强调早恋的危害性，说出了种种的不可能，还有种种的可能。举了好多真实存在的例子，就是要让他们早断了这些不该有的念头。
看到学生们鸡啄米似地点头，我认为大家都听明白了。
第二天早上，是个阴郁的天气 ，还裹着风，我只好把办公室的门给关上，刚想坐下，又传来急促的敲门声。
我打开门一看，班上的小丽喘着气站在门口，她神秘地说：“报告老师，告诉你一件事，但不要说是我泄密哦。”
小丽就是这样的一位女生，14岁了，孩子气还是很浓，什么事都不会藏着、掖着，想找她了解情况最容易了。
小丽也不跟我生分，记得我刚接任班级不久，她就经常到办公室里跟我聊天，有时会东拉西扯。
她高兴的时候，手搭在我的肩膀上，粉嫩的脸直接蹭在我的头发上。跟她在一起，我心里舒服。
“我们班里有一对学生正在谈恋爱，昨晚他们还在操场角落里聊到深夜。”
“昨晚我不是刚刚在班会上强调过吗？”
“是呀，但他们哪里会听得进耳？又不止一次了。”
“是谁？你直接告诉我。”我有些急了，催促她快点说，我心里的猜测很快得到了验证。
02
男生叫安，女生叫静，这对“安静”我已经注意很久了，但没有料到他们会如此地大胆，把我的话全当耳边风。
课堂上，特别是自习课时，安总是不自觉地把身子转向静所在的方向，四目对视，然后两个人奇奇怪怪地笑，静的脸上会泛起红晕，有时还会红到耳朵跟处。
我看到了就觉得有问题，但没想到那么严重。
找来了安，我问他：“你昨晚几点睡觉？”
“按照作息时间睡呀，老师问得太怪了。”
“可是我听说你很晚才回宿舍睡觉呢。”
“那是有人造谣，我很乖的。”说完，安又嬉皮笑脸地笑起来，我知道自己从他的嘴里问不出个所以然来，所以放弃追问。
再找来静，我随便问了一下，静神态紧张起来，回答问题也不顺溜，最后我直接问她：“你昨晚和安聊到几点了？聊得很高兴吗？”
这个女孩子嘛，比较胆怯，很容易脸红，后来支支吾吾地说：“不算太晚，随便聊的。”
“你们算是谈恋爱吗？如果是，请记住老师说过的话，早恋百害无一益；如果不是，请注意相处的地点和时间，不要让人误会。”
唠了一通，观颜察色之后，我敢肯定，他们两个不是单纯的同学关系，至少情窦初开了。
03
后来，我告诉安，静把什么都招了，安说：“没什么事，我们只不过是拉拉手而已了。”
这时轮到我不淡定了！我低估了他们的行为。
我只得找来他们两个人，义正词严地对他们说：“你们不能超越同学情感，要遵守学校规则，按时作息，我会留意你们的动向的。”
他们表面上也很顺从，我算是松了一口气。背地里，我让小丽看紧静，有什么事，告诉给我听。
风平浪静一个星期后，安和静又开始偷偷地约会，并且越来越晚归，越来越不遮遮掩掩。
我分别找过他们谈心，但效果不是很好。好像我越说，他们就越来劲，安的脸上总带有一种无师自通的得意。
04
我只能电话联系各自的家长，告知情况。
女方的妈妈第一时间赶来学校，火急火燎地跟我说：“怪不得周末静总不呆在家里，我不能让她住校了，让她走读吧，我天天接送总可以吧？”
如果家长愿意这么辛苦，岂不是更好吗？我说：“那也好，有劳您了。”
安的爸妈也来学校了，只不过安的爸说：“下个学期，我帮他转学吧。”，我没想到会是这个结果，我的本意是这样吗？我也说不清楚自己的意思。
……
一个学期很快就结束了，放假的时候，安的爸开车来，把他的全部行李都带走，并且还提前取了转学的证明。
我有点不安地用眼的余光看向旁边的静，我看见她的眼泪一滴滴明显地落下来，那么急，来不及在她脸上停留一下。
我不知道自己是不是做错了。是我断了他们的情感吗？若干年之后，他们会不会还是在恨我？不得而知。
我只知道，在不该的年纪里，就别做不该做的梦，人们都说：早熟的果不甜。十四五岁的年龄，是爱做梦的年龄，但不该是开花结果的年龄。
我现在想起来，心里还是隐隐作痛，也不知为了谁而痛。只愿安与静都好，愿他们的前程都好！
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