经历了高考，我们站在了大学校园门口，这时，我们就务必要思考自己的未来，自己的学业规划。我们就应干什么，怎样干，要让自己拥有一个明确的目标。
进入大学，我们仍应清醒的认识到自己的身份是学生，自己的职责仍是学习。要明确的认识到学业是大学生立身之本。我们应集中精力掌握知识、潜力、素质，具备和拥有良好的文化知识体系。绝不能够为所学的东西暂时没有发挥作用而不去学习。我们需要社会发展趋势，和个人兴趣，特长及所学专业确定自己的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自己以后的学习和生活。
大学生活对人生的价值,还非常鲜明地体现在:大学赋予了我们终生受用的再学习能力。以往曾经简单的以为,大学是通常教育的最高阶段了,上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理:因为世界是在不断变化着的,因此学习是没有止境的,学习将贯穿人整个生命的始终。大学生活是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段,学习更多地是靠自我把握,没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候,这样的学习更体现为一种自觉地学习,一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。
大一是我们接触大学时光的开始,观念上将“要我学”变为“我要学”,脚踏实地学好基础课程,特别是数学,英语和专业。在大规划下要做小计划,坚持每天记英语单词、练习口语,并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己实际情况参加一些学习机构对自己进行知识的积累与补充。“磨刀不误砍柴工”扎实的基础才是继续深造的前提,行动上要做到每次课都要认真学,把基础打牢,学会自学,通过自学拓充知识。初步了解职业,提高人际沟通能力。
做好学业规划能增强自我约束力和自我管理潜力，没有学业规划，我们的时间精力容易处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事之中，虚度大学完美光阴，浪费青春。而学业规划能让我们明白此刻做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视此刻，把握此刻，集中时间、精力和资源选定学业。
在此后的四年中，你会因为我的幼稚和畏缩吃许多苦、受很多委屈，甚至会在某个阶段出现心理问题。但我相信你从不是轻言放弃的人，父母教导我们要坚持的话语深深烙在了我们的心上。稚气未脱的我非常浮躁，烦一切与自己关系不大的事，一直坚持认为自己要有自己的空间，而且这个空间绝不容侵犯。也许你已经想通，那样的话相信你至少做了成功的自己；但你也可能还是和我一样，觉得这个世界很嘈杂，我相信你也会凭着善用的想象力，更好地抚平自己内心的波澜。为了我自己的未来，我会尽力管住我自己。不参加班级管理和社团活动的话就多把时间用到学习、温习上，不再时不时地嫉妒、敌视他人，虚心求教。无论现实多么残酷，希望自己可以保持一颗善良的心，不会因为社会的功利而改变自己做人的方向与准则，希望可以一直用这种善良的心态度过今后的一生。
四年后,我一定会成为一个具有综合能力的人,进入社会这个大家庭,用我在三亚学院学到的各种知识武装自己,游刃有余。大学的四年,是一段不长不短的四年。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。努力吧,现在的自己,让我的大学四年,永远无悔。总有期待总有希望，当我们回首时希望不是懊悔自己的四年韶华易逝，而是大家相坐畅谈，都能有一段属于自己的感悟不觉得虚度。
每个人都就应设计属于自己的人生。因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；因为青春，所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期，大学的第一步的确就应迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中学习，发展。
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