姓名___芝芝____
日期___2019.11.14____
查理的普世智慧，就是认识自我的过程
芒格主义理论分为三部分:
1.深刻理解人类本性，也就是人类误判心理学
2.深刻理解世界的现状，关于现实社会的现实思考
3.如何理性思考:基本的普世的智慧
我们将从这几个问题上展开，去思考和探讨。
1.为什么芒格要讲基本的普世的智慧?
2.什么是基本的普世的智慧?
3.怎样才能获得普世的智慧?
4.学习普世智慧对我们有什么帮助?
希望我们将各种知识融会贯通，加深对现实的认知
因为他觉得现代的教育系统很少传授这种智慧，就算有传授效果也不是很明显，各个学科都是分开的 ，人的思维也是断层的， 要与现实结合 ，在现实里能够融会贯通
所以在第二讲，他讲了“祖母的规矩”的故事，来阐述什么是智慧，以及在生活中的运用，既保证了营养，孩子们还得到了奖赏，双赢。
他认为普世的智慧，就像你在成为一个伟大的选股人之前，你需要一些基础教育，也就是说，基本的普世的智慧可以帮助我们成为优秀的自己，能够让你们跻身于世界上极少数拥有基本实践智慧的人士之列。
那到底什么是智慧，什么是基本的普世的智慧？生活常识，自然规律，数学，心理学，经济学，思维方式，自律，了解自己的基础上按规矩办事，诚实守信，相互联系，按规律做事……在头脑里形成一个由各种思维模型构成的框架。然后将你们的实际经验和间接经验（通过阅读等手段得来的经验）悬挂在这个强大的思维模型架上。使用这种方法可以让你们将各种知识融会贯通，加深对现实的认知。
我们一般理解的智慧就是新，是出其不意，但智慧就是深刻，思科是智慧的内涵，不是新，如果我们想要学到新的知识，那也许一样都学不到，在芒格那里只能学到深刻，对生活深刻的理解，如果没有智慧，一心去学知识，就等于我们舍弃了道，到而去学术一样。
基本的普世智慧有哪些？
知识是死的，智慧是活的，智慧是驾驭知识的能力，所以智慧才是力量。
最基本的智慧里包含了做人的道理，包含了取舍之道，只有懂得了做人和知止，才能够起码懂得应用知识，最基本的智慧包含了做人的道理，看着很简单其实不容易，懂得做人和知止是多么困难的一件事。
芒格说，如果你们只是记得一些孤立的事物，试图把他们硬凑起来那你们无法真正的理解任何东西。如果这些事物不在一个理论框架中相互联系，你们就无法把它们派上用场，你们必须在头脑中拥有一些思维模型，你们必须依靠这些模型组成的框架来安排你的经验，包括直接的和间接的。
最基本的智慧，包含了做人的道理，是大家遵守的基本生活常识。
因此，芒格说，我们是必须要拥有多元思维模型，这些思维模型来自各个不同的学科，因为你们不可能在一个小小的院系里面发现人世间全部的智慧，所以你必须拥有横跨许多学科的模型。
基础的模型，首先要掌握的是数学，芒格重点分析了心理学和微观经济学，在心理学方面，由于人类的感知器官有时候会短路，大脑的神经线路并非总是畅通无阻。因此，认知功能容易受到误导。
实际上，认知功能比感知功能更加容易受误导，所以他发明了“人类误判心理学”的25个小原则，因此，为了减少这种错误的判断。
芒格采用了一种双轨分析法，首先，理性地看哪些因素真正控制了涉及的利益，其次，当大脑处于潜意识状态时，会自动形成理学潜意识因素—这些潜意识因素总的来讲有用（在具体情况下）却又常常失灵。
到底是什么控制了我们，让我们的认知会出现错误的判断大家用双轨分析法来分析一下:从众心理，外界的营销信息 导致自己心里的认知偏差，社会认同，喜欢热爱倾向，艳羡嫉妒倾向，过度乐观倾向，简单联想影响倾向，这些都是人类判断心理学的内容。
因此，一个行为的产生，会有很多的因素在里面，错误的认知造成错误的行为和结果。
下面我们来说说，怎样才能获得普世的智慧？
首先要不断地学习，终身学习。
其次，需要在头脑里形成一个由各种思维模型构成的框架。把各种知识融会贯通，加强对现实的认知，因为学术蕴含了许多普世智慧，而且最好的学术观念确实是有用的。知识加实践等于智慧，吸取各个学科最杰出的思想，就像中医，把人的身体当成一个大环境，一个整体去看待。
第三，我们要从正反两方面来考虑问题，并且养成习惯。
第四，要想在人生的赌局中获胜，应该掌握各种必要的模型，然后反复的思考，要敢于打破科学间的框架壁垒。形成新的思维模式，和新的认知，并且养成习惯。
第五，要把自己训练的客观，虽然拥有更多学科的知识，让我们在考虑事情的时候，能够比那些比我们聪明的多的人更厉害，但是，客观并不是每一个人都能轻易做到的，有些专家学者在自己擅长的领域会表现得很客观，可是一旦跨学科以后，这种客观就会荡然无存。
客观在心理学中表现为意识形态，严重的意识形态是最能扭曲人类认知的因素之一。
这里讲到左翼和右翼的意识形态，左翼在我看来更多的是类似于绝对主义，右翼是现实主义，或者叫功利主义，绝对主义就是一切都要平等。
左翼：变革，进步，激进
右翼：保守主义，强调个人使命感和责任感，信奉“英雄主义”巴菲特在童年时就观察到这一点，他认为意识形态是危险的东西，决定离它远远的。他终身都离意识形态远远的，这极大地提高了他认知的准确性。
巴菲特的父亲有强烈的意识形态偏好。他是右翼，所以跟他交往的都是些意识形态非常严重的人。
在本章中芒格还讲到了一些人类误判心理学的类型，比如心里否认。我们只想看到自己想看到的，而对于自己不想看到的，我们会在潜意识里面否认他。但这种否认造成的错误认知，会极大的混淆我们将不得不面对的现实。
米尔格拉姆实验，很好的诠释了权威错误影响的倾向，它是有好几种心理因素叠加造成的效果，我们往往会忽略这种叠加因素。一厢情愿的认为a造成了b，而芒格像个严谨的科学家一样，他用检查清单的方法来减少错误，他再三强调这些模型因素共同发挥的作用产生的lollapalooza效应。
因此，我们必须全面掌握各种主要模型，并把它当作一张检查清单。
我认为学好心理学走遍天下都不怕，心理学更多的是讲认识自我，了解自我。
在激励机制引起的偏见和社会认同中，芒格强调了道德的重要性。
如果制度有漏洞，会激励和鼓励人们犯错。这里又讲到了社会认同，因此防范社会道德是非常重要的，他说在当你们知道了该怎么做之后，你们必须依据道德规范来调整自己的行为。并不是你们懂得如何操控人们之后，就可以随心所欲的去操控。
勿以恶小而为之，这个是我们必须要警惕的。
在自私过高的倾向里面，人们通常不会客观的看待自己的孩子和自己的爱人。人们一旦拥有某件物品之后，会对该物品的价值评估。比未拥有该物品之前的品价值评估要高。这是过高的倾向，往往会使人们偏爱那些和自己相似的人，托尔斯泰效应，我们现在学习本心，知道止，知道有所为，有所不为，这些都是思维训练课的结果。
391页芒格说，无论你们选择了哪种生活方式，我认为你们应该尽量去吸收基本的普世智慧，否则就是犯了大错。
因为世俗智慧可以让你更好的服务别人，可以让你更好的服务自己，可以给生活带来更多的乐趣。如果你有能力去掌握它却不去掌握，我认为那是很荒唐的。如果你们掌握了普世智慧，你们的生活将会变得很丰富—不仅是金钱方面，其他方面也要将会变得很丰富。
当我们学会了普世智慧，深刻领悟了生活的真谛以后，我们将会更自由，更自在，我们可以创造价值，为社会做贡献，自我实现。最后用芒格的话做总结:我醉心于智慧，我为追求准确和满足好奇心而醉心。也许我天生高尚，愿意为那些超越我的短暂生命的价值观念服务。但也许我只是在这里自吹自擂，谁知道呢！我认为人们应该掌握其他人已经弄清楚的道理。我并不认为人们只要坐下来空想，就能掌握普世智慧，没人那么聪明。
活到老学到老。只有这样，我们才可以掌握基本的普世的智慧
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