感赏日志17 - 草稿

    昨天看到锦明老师简书里的一句话，让我震惊不小，“你的担忧是对孩子的诅咒”，想想这几天，我不断的提醒孩子，快入学了，作业还有一大堆，赶紧去写作业啊。我的担忧催促非但没有让孩子写一个字，反而表现的极不耐烦。昨天下午，我开车带着他从亲戚家往家走，对他说：“儿子，我不担心你写不完作业，不是还有四天吗，你加加油，一定会写完的”，没想到，儿子居然说，我今晚就写。                                          感赏儿子，昨天晚上我和老公出去玩，他自己留在家里学习。                                        感赏老公知道我不舒服，刚把车开进车库，又倒出来，开车和我去同学家玩。            感赏儿子看到我不舒服让我在床上多躺会。                                                              感赏自己及时学习，可以暂时放下担忧，不急着催促孩子学习。                                    感赏大姑和表妹的盛情款待。

  投射：希望自己今天能有意识留一只眼睛看自己，一旦发现自己有不接受孩子现状时，及时打断停止，舒缓接纳。                      希望自己今天主动花时间感赏自己，感赏孩子，感赏让我感觉好的东西。                        希望今天能够主动聚焦在孩子身上的优点亮点以及进步，更多地感受孩子带给我的幸福感觉。                                                    希望今天能够看到孩子主动学习，认真写作业。                                                            希望自己今天吃完药后，感冒快快好。