今天学习的内容专业性很强,分析了现象背后的根源-存在的纠缠、羁绊和转移,同时,描述了如何疗愈、冥想,帮助我们解放出来。
“爱人的人想要代替被爱的人做某些事情,这会给这个人带来负担,而不是帮助。”爱要存在,但我们必须感知和承认每个人都是独立于“我”存在的,将我的命运和所爱的人的命运分开。
今天学习的内容专业性很强,分析了现象背后的根源-存在的纠缠、羁绊和转移,同时,描述了如何疗愈、冥想,帮助我们解放出来。
“爱人的人想要代替被爱的人做某些事情,这会给这个人带来负担,而不是帮助。”爱要存在,但我们必须感知和承认每个人都是独立于“我”存在的,将我的命运和所爱的人的命运分开。
本文标题:分离-同读《谁在我家》第十天(五组)
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