于老师与我的CP事

                于老师与我的CP事

民大行政楼

        离开母校民大已然有一段时日，每每与同学谈论，多后悔当初不能珍惜美好高校时光，痛心甚矣。在校之日，一些教师对自己关心备至，及至今日犹铭记在心，如于先生东新。好友相约忆于先生之事，遂欣然答应，然多有杂事，至今日放动笔，写下此半文半白之文章，以表感激。

大学期间最后一次在照相

        入民大不久，东新先生之大名早已传入耳中。有夸其讲课风趣者，有言其与人和善者，不一而足。心中向往之情陡升，故日后每有东新先生之课必选，如史传文学。先生高大威猛，虽然有传统蒙族人的身材，但有着儒道人士的神韵。平常也总是笑容满面，无论在什么时候与先生问候，总能得到友好的回复。先生课堂常座无虚席，若不早到，恐后排也无座位。所幸先生音如洪钟，无论坐在哪里都可以清晰听见。先生课堂，比先前所闻更为之盛，激情高昂，趣味横生，更有多才学生，如徐宏，郝春霞，赵仪娇者应和，每每先生授课结束，皆有饱餐一顿之感。时栋居二班之中，按学校规矩，本届之中，于老师当教课一班，故正课不得先生指导，多有悲哀。某时，于本班授课之教师因事，或有调课，偶得消息，于先生将代为教授，举班学生，大为欢喜，后不知何因，不能调换，同窗皆有不悦。于先生之授课之景可知也。

        先生纵观古今，博学多识，每有文学活动，多请先生为评委，公平，公正，众人皆服。时栋为春草诗社社长，举办中华好诗词，决赛之时，敦请于老师公证。时有学生背诵《念奴娇•赤壁怀古》内容无误，词牌与题目独独不可答出，当奖与否，请评委老师决断。于先生评学生，敢于作答，背诵优秀，虽然多有不足之处，瑕不掩瑜，应当鼓励。先生之爱学子如此可知。至于朗诵环节，先生也乐意为学子做出示范，先生所读岳帅之《满脸红》，至今时今日仍萦绕在耳边。后诗社换届，栋虽不在其位，然事情多有辅助。每见面与先生言起诗社之事，意见颇多，于诗社发展大有裨益。

文学院的五位宝贝

        先生于陶渊明研究颇有独到之处，高校公开课，先生多授教陶研究，每每听闻先生开课，必欣然前去聆听。而历次公开之课，为先生之课堂人数居首位。校外部门也多请先生授课，如市图书馆，也正因先生开课，我才乐意去市图书馆，因为，虽距离学校不远，但规模不能和校图书馆相比，又没有借书证等等，所以平常也真是少有踏足。先生尝说如你辈文学之学生，已然数次听此课，每课未有大不同，多听已无新鲜，不妨节省时间，多做自己之事。先生不自夸如此可知。某日先生于北区授课，吾亦聆听。课后从校区归，与先生同，一路载歌载语，论及文学之事，先生滔滔不绝。先生送我至宿舍，实是感激。

        四年时间转瞬即逝，东新先生给予学生最后一课也随着铃声响起而结束（很遗憾，当时的自己因为杂事缠身，时常翘课，多多对不起先生），我于最后毕业之际问先生日后何以处事，先生告知与人善，与事和，善始善终，至今铭记于心。及至毕业临近，先生邀我辈平日打扰他老人家者小酌，不幸当时吾栋因事已然离校，不能陪先生饮，着实遗憾。

先生和我（盗自郝姑娘之图）

      工作少有时日，每有疑难之事，常思若得先生在侧，指点迷津，何愁之有，又思，若能再听先生授课，何等幸事。每涉及陶渊明诗歌，必与学子讲授高校之中与东新先生之事。每每论及，不觉时光飞逝，意有不尽。不得见东新先生之面有日，然音容笑貌于心间时时常现。愿见面有日，思念甚急。