“夏同学，你如果在学习上勤奋点，你就会很棒哦！”
“你那活络的脑瓜子不用在学习上，可惜了！
……
这是我经常对小夏同学说的话。此篇主人公就是上篇随笔《教育需要真情怀》中的夏同学。他帅气、阳光、聪明、但却不太省心……
我眼中的小夏同学
今天心血来潮，想说道说道他。初一借读我校，我和他有缘成为师生，而且缘分不浅，一带就是三年。三年中我们配合还算默契，除了不做作业对他严厉批评，不能自律课堂坐姿没个正型需不断提醒。
在课堂上，小夏是我的“助手”。开电脑、插U盘，找课件，包括教学过程中Ppt出现状况，他都能解决好，信息技术比我溜，省却了我不少麻烦。
在同学们的眼中，他是班级的“开心果”。小夏性格开朗，阳光帅气，自带喜气，各种搞笑逗乐大家。哪里有小夏哪里就充满笑声！
课堂之外的他还是个“有心人。”课间到班巡查，发现他在整理教室的置物架，架上的小玩意都是他买来的。墙上文化布置中的画儿是他画的。平时大大咧咧、嘻嘻哈哈、不太靠谱的小夏也有令人感动的一面。
我眼中的小夏同学
我眼中的小夏同学
当然，闹心的时候会让你气得炸毛。学习懒散、自控力差、个性特强，任课老师谈起他都有血压升高的感觉。两年多的磨合与适应，我看着他在变化，现在的他听话但还有一点任性，勤奋还不够彻底，能自律但不免时有放纵。
这就是我眼中的小夏，“变化”中的小夏，我相信今后的小夏会有更大的变化。每一次变化都能如他所愿，都能让大家刮目相待！
我眼中的小夏同学
网友评论