只字不差阅读的手段：朗读

之前李笑来的通往财富自由之路的专栏里，有几句有关只字不差阅读的话，以及没有只字不差阅读带来的后果。

只字不差的阅读，要多简单有多简单，与此同时，要多重要有多重要。做不到的人，一辈子有无数的暗亏。听别人的话，漏掉了重点，没有真正的理解对方的意图。表达能力千疮百孔。

在自己的生活中和工作中，平时也会阅读一些文件和文章，在阅读的过程，从阅读的反馈来看，我自己发现我自己的阅读效果是十分差的。
比如说：一段文章，往往我理解到的意思，和文章所表达的意思完全十万八千里。也就是说很多时候我理解的意思是断章取义。

这个好比有六个空格来理解这个文章的意思，我只看了其中一个空格里面的意思，其他空格大脑自动的填充自己想象出来的内容，所以理解文章的意思，与原文意思相差就十万八千里。

深深的感觉到自己的阅读能力很差。只字不差的阅读，在我的行为中便成了一句空话，为此，我在笑来搜里搜索了有关朗读这两个字。去查看李笑来讲有关朗读的文章。从里面的文章中，我了解到了如下的信息。

1.朗读是语文教育最古老，最普及，成本最低，效果最好的训练方式。
2.朗读训练有助于提高文字的理解能力。
3.朗读训练能潜移默化的，提高阅读理解速度。
4.朗读训练能提高表达能力。

只字不差阅读的手段：朗读

朗读：实践之后的感受。

之前我阅读文章都会采用的方式是默读，没有过朗读。这样的结果是，我在阅读的过程中，会忽略了很多信息。在朗读了二三十篇文章之后，我发现。

• 1.读完一篇文章之后能记住文章的一些主要信息，在默读的情况下，没能记住这些信息。而且自己有一个不良的习惯，就是扫读迅速的眼睛一扫而过那些文字。输入速度快很多，但是根本就没有去理解所输入的文字。
• 2.当我把文章朗读出来，其实已经做到了，只字不差的阅读。
• 3.在朗读的过程中，会遇到很多不懂的概念，以前的时候，我会自动跳过这些概念，现在我会停下来去搜索，弄清楚这些概念到底是什么意思？
• a.比如说熵这个概念。在区块链这个世界里，张首晟教授讲了，当我们达成共识时，是熵减的状态。这里的熵指的是衡量域一个信息的状态是否有序？当信息处于无序的状态时，信息熵是增加的，如果信息处于有序的状态，信息熵是减少的。
• 4.现在反思自己的阅读过程，发现以前阅读，纯粹只是为了一种快感在阅读，所以自己用眼睛迅速的扫描文字，就能够得到快感。却失去了理解整篇文章完整的意思。以前坐在电脑前两个小时能看几十篇文章。现在朗读几篇文章，要花一个小时。当我朗读完之后，就有这么一种感觉发现这还挺有趣的。这种感觉促使我不断的去朗读，下一篇再下一篇文章。有一种意犹未尽的感觉。

有关只字不差的阅读，到目前为止，我了解的就这些。