翡翠学堂：为什么要学习国学经典？

翡翠学堂：为什么要学习国学经典？

今天跟大家聊个事，为什么要学习国学经典？

首先来说明一个情况，目前很多学校和培训机构都在学习国学经典，幼儿园、小学、中学……

我们也在学。

同样都是在学，目的、效果却不一样。

我们不太了解体制内学校学习的过程和效果，不敢妄下评语。

现在，我只是站在自己的立场去思考，结合当下的探索和体会，试图带领大家搞清楚为什么学习国学经典？

━为走形式？赶潮流？大可不必，不知道为什么，盲目跟风，这是自欺欺人，不但收效甚微，还会增加孩子的学习负担。

━为识字，提高学识和文采？的确有这些作用，但是这在我看来，只是附带价值，还不是最重要的。

━还有人说，读经可以开发智慧，让孩子变得聪明，开悟，这也是有可能的。但是，这也不是根本目的。

那么我们究竟为了什么学习经典呢？

我说我们是为了生活而学习经典。

如果说《三百千》这类的童蒙养正篇章更多是为了识字、练习读背童子功，而四书五经、医学经典、儒释道等基础经典著作，确实是可以用来指导我们生活的。

现代社会，人们学习研究它们的越来越多了，但是真正用心学习的还不多。真正学得很好的，尝到甜头的，已经在汲取智慧，利用来指导自己了。很多人因此而活的更好、发展的更好、获得的利益更多、实现的价值更大。

无论如何，回归传统文化，它为我们开拓了一条崭新的道路；深入其中，给了无穷探索的可能。

所以我们学习经典，跟别人下的功夫不同。对于童蒙养正的孩子来说，一定要学好，记牢，装到脑袋里，一辈子不要忘。所以，我们不是简单的读读背背就结束。

我们第一步要达到的是要背得滚瓜烂熟，接下来还要不断的重复，一直到不会遗忘。但是需要特别提出的是，就是还要教会孩子灵活运用，不要钻到经典文字里走不出来，避免成为死读课本的书呆子。

经典也只是工具，用好了，一篇《大学》，用心领悟，也够用一辈子了。用不好，恐怕也会成为人所诟病的书呆子，反而会让吃瓜群众质疑经典学习。

所以，我们才肯花这些功夫，去反复诵读。最近十天来，我们的确是下了点功夫，老老实实把《大学》读了一百篇。当然，这点功夫还是微乎其微，不算什么。还要再加强，而且还要把读书的功夫，转化到别的学科学习上，转化到生活中，转化到技能本领的学习上。

接下来，再把《中庸》、《论语》；这些儒家基本经典熟悉了；把《黄帝内经》《伤寒杂病论》之类的药学经典熟悉了；把《易经》《道德经》熟悉了；把《千家诗》《唐诗三百首》等背诵了；再学习一些佛家经典……

把这些智慧集大成者的经史子集的经典论著，以比较科学合理的方式，以比较端正的态度，让我们的孩子愉快地，进行初步的吸收，装到脑袋里，慢慢发酵，留待一生逐步思索体会，相信他们以后的人生，将会因此而大放异彩。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

最后要补充的是，我不是强调只读圣贤书。我们不但要读经典，还要用经典指导我们学习生活，更要在生活学习中践行经典，与经典相呼应。

读书学习是内在的修养，然而只读书，不深入生活，还是太肤浅。要在生活中修炼自己，带孩子们去经历人生的磨难，在生活中不断挑战自己，突破自己，这比读经典更重要，这才是真正的经典。

学了不用，学它干嘛！

经典是拿来为我所用的！

不能忘了经典的出处，它不是道理上臆想捏造，更不是文字的凭空堆砌，它是来源于对人生的体验和思考，它是前人生活智慧的结晶，它是故圣先贤对人生的高度总结。

不对之处，请指正！